出国留学失败的根本原因都有哪些呢？今天的文章，大师兄留学网（www.dsxliuxue.com）就为小伙伴们深度解析下出国留学失败的根本原因，一起来了解一下吧。
随着改革开放和人们物质生活水平的提高，出国留学已经不再仅仅是精英阶层的福利，而呈现出一股留学平民化甚至是草根化的趋势。每年，不断地有人出去，也有人不断地回来。在滚滚人潮中，海归变“海待”，留学失败的案例日渐增多，很多人的出国“镀金梦”也未能达到预期。
日前发布的《国际人才蓝皮书：中国留学生发展报告》显示，近5年回国的留学人员近80万人，接近前30年的3倍。特别是2018年，留学人员回国数量达到27.29万人，同比增长46.56%，超过70%的留学生选择回国就业，形成“史上最大回国潮”。当“史上最大回国潮”遭遇“史上最难就业年”，海归国内就业受到了前所未有的挑战。
部分海归就业不好，是留学不成功的体现，根本原因是留学前准备不足。留学失败，个中滋味和原由究竟如何?准留学生们又该如何避免步留学失败者的后尘?
留学前失败
申请被拒，高分生被差校录取
个案：晓晨是去年高三应届生，在刚升读高二的时候，就开始准备申请留学第一选择的美国莱斯大学(2018年USNEWS美国大学综合排名第17名)的语言成绩、个人陈述等。考虑到较高分数的SAT、AP成绩能帮助自己申请更好的大学，晓晨选择了积极备考AP考试，及刷分SAT，暂时不参加当年的EA\ED(提前批)申请。当他考到SAT2200，还有不错的AP成绩时，他在常规批次申请莱斯大学本科课程却遭到拒绝。然而，与他同班的王同学则早在ED(提前批)申请阶段，以SAT2100的成绩成功获得莱斯大学本科录取。这让晓晨愤愤不平：“我SAT分数比他高，还有AP成绩，为什么录取的学校却比他差?”
建议：留学前失败，不单指学生被学校拒绝申请，或指留学签证申请遭拒，“录取差”，也是留学前失败的一种。
学生自身语言成绩、学习成绩、个人经历都很好，但发放录取的学校，明显低于学生水平，就是输得最冤枉的情况。究其原因，主要在于两方面：一是学生不了解、不会用申请技巧。例如没有把握住申请时机，或者不会挖掘自身亮点进行包装，或者没有目标地丰富个人经历。
晓晨同学正是因为第一个原因：不了解美国申请特点，不知道ED申请的录取率相对较高且申请难度稍低于常规批次的特点，没有把握住ED申请时机，才惨遭莱斯大学淘汰。二是学生不清楚学校情况。例如在面对美国三千多所大学时，很多学生只知道借鉴每年美国名校排名，却不清晰每所大学的优势专业及企业合作机会，导致学生选择了排名靠前，但自己所读专业一般，缺乏企业带薪实习机会的大学，直接影响学生学习质量。
留学中失败
出现诸多不适应症，被迫中断学业或延迟毕业
个案：周同学原来在英国谢菲尔德大学建筑学预科修读，因为预科成绩不达标，只能被迫中断留学，回国重读一年国内预科课程。现在，他已经用新的预科成绩成功申请英国建筑专业排名前三的纽卡斯尔大学建筑系，重新衔接英国留学学业。
“与国内常常有老师、父母监督不一样，在英国预科学习没人干涉，很讲求自己的学习自制力、学习方法。当时，我刚去的时候，没听懂老师讲课，不知道国外课程应该怎么学，也不知道问谁，很快就把学习进度落下了，越来越赶不上。由于英国的签证政策规定不允许学生复读同等级课程，最后我只能回国重读预科。”
李小姐则是美国耶鲁大学化学工程硕士专业在读生，已经读了3年还没能硕士毕业。“在美国，学生要自己选课。当时，我有一门课挂科了，也没人告诉我要重修，我自己也没有跟课程导师好好沟通。最终，3年硕士课程完成后，我就因为没修到这门课的学分，只能延迟毕业。现在，我还在等着这门课能顺利开课。”
建议：摒弃高分的心理优势，认真修读行前准备课程。
“中西方教育体制、语言环境的不同，导致留学生几乎都会出现海外教育的不适应，只是适应时间各有不同。由于国外课程涉及如何选课修学分、怎样以国外思维写论文、如何选搭档完成课堂作业等方面，与国内很不一样，无论是普通学生还是高分学生，都可能因为不适应国外学习模式，导致学习跟不上，在留学期间被迫中断学业、延迟毕业，严重的甚至会被退学，也就是我们提到的留学中失败。”根据2018年美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%，这些学生的共同特点都是曾经的高分考生。
建议学生、家长在留学前，首先要意识到在国外教育宽进严出，成功申请名校，不等同于就能顺利毕业。留学前，学生要修读行前准备课程，学习怎么选课，怎么写论文，怎么参与课堂讨论，怎么借图书馆资料等国外学习方式，帮助自己更快地适应国外的学习模式。特别是雅思、托福高分学生，也要正视语言不是考高分就代表你会用，学生更应该学习留学国家的语言文化、思维方式，不仅有助于学生在留学期间融入当地学校，也能帮助学生建立当地人脉资源，辅助日后就业。
出现这类问题，往往是因为国内的家长不顾孩子的学习能力和个人意愿而“包办”留学，孩子在国外出现留学困难又不敢跟家长沟通，只能随波逐流。
建议家长送孩子出国前一定与孩子做好充分沟通，让孩子在语言、自理能力甚至学习方法等各个方面做好准备再出国。对于低龄学生，最好先住在寄宿家庭，通过寄宿家庭这个窗口学习国外的生活、交际方式等。此外，家长送孩子出国后，并不意味着万事大吉，还需要与中介、寄宿家庭、学校等做好密切沟通，了解孩子的学习进程，一旦发现问题就及时解决，免得问题集中爆发却于事无补。
留学后失败
扎堆热门专业竞争激烈，实习难，就业难
个案：李立是美国某大学金融专业硕士毕业生，现在正在国内找工作。“我本科在北京师范大学珠海分校就读国际贸易，爸妈想送我出国读硕士。我们跟其他有钱家庭不一样，家里积蓄只有60万元，爸妈希望我读一个赚钱的专业，读完书后能把这笔钱赚回来。申请成功的时候，我还跟我爸雄心壮志地规划我在美国的五年计划，想着毕业后能留在美国工作一段时间再回来。”
在留学期间，李立用了3个月适应美国学习，开始投简历找工作，但因为应聘者众多，当地企业都以他没有工作经验为由拒绝他了。“在美国读书挺紧张的，读商科且学校又比我好的学生一大把，找着找着我就错过了求职高峰期，现在只能回国找机会。”【留学网 dsxliuxue.com】
从澳洲留学归来的小林，虽然拿到了一纸文凭顺利毕业，但是却因为英语水平差在求职时屡屡碰壁。“他最大的本事就是学会了国内的各地方言，可这又有什么用?”
建议：莫扎堆热门专业，抓住机会寻实习就业机会。
事实上，学生申请喜欢扎堆商科，已经是一个不争的事实。那是不是理工科就有就业前景?艺术也是留学新领域?与其后发制于人，不如先发制人。学生根据自己的职业潜力、兴趣，再结合国内外社会发展趋势，先发制人，选择一门在聚光灯之外的专业，更容易开拓自己的就业蓝海。
什么是聚光灯之外的专业?其实就是未被公众广泛认可、了解的专业。譬如，各国跨领域专业就是一个不错的选择。这类专业一般要求学生学习至少两个领域的知识，以复合型人才身份寻求跨行业发展空间，比只选择单一专业的学生更符合新型求职市场需求，拓宽了学生的就业面、就业机会。“其实，世界上没有冷门的专业，每个专业都有需求。学生结合自身情况，抢占一个合适的时机进入相关领域，往往都有其发展空间。敢于在别人之前做的选择，往往是非常有前景的。同时，建议学生一定要学习有技术含量的专业，考必要的证书(例如会计专业学生可考英国会计ACCA、澳洲会计CPA等专业类证件)，进行相关的专业实习，这会增加学生在就业市场上的自信，以及加速学生的职业进程。”
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