个人陈述是美国留学申请者要提交的最重要的材料之一，那么应该如何写好个人陈述，给人眼前一亮呢?
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每年我们要接受4，000份申请材料，如果我们严格按照本科成绩和LSAT的分数来招生的话，这些统计的平均数早就超过了现在的数字了。实际上，正是个人陈述，简历和推荐信起了重要的作用。我们通过这些信息为课堂带来多样性。我们想找的不是一个仅仅学习很好的人，而是一个有趣的申请者，他可以通过其与众不同的生活体验为我们的讨论带来新的视角，并为这专业做出贡献。
在评审过程中，每个委员只会审阅众多申请中的一小部分。在现行制度下，申请材料会被一个教授和两个录取委员会成员审阅。这两个委员中有一个将审阅所有的申请者的材料以便对整体的申请状况有一个大概的了解，这样我们可以做出更准确的判断。
美国留学个人陈述的主题是你个人的选择。由于我们已要求提供简历，所以切勿将个人陈述写得像简历那样简单罗列工作经历，参与的各种活动。我希望看到一个对申请者十分独特的东西，如过去的一项特殊成绩，过去的有趣经历等。
今年我读到了一份十分独特的个人陈述，有关于申请人义务照料艾滋病人的事件。此文不是泛泛解释他作了那些服务，而是以一种简练，明快的风格描述了他与一位艾滋病患者共度的经验。这篇文章给了我十分深刻的印象并使这位申请者脱颖而出。他讲述了这次经验怎样使他变成了一个更好的人，这个角度找得很好。描述一件事对你的影响比平淡的讲故事要好得多。
我们看到许多申请人总爱说"我在XX岁时就梦想成为一名XX"或"我爷爷就是一位XX"，再不就是"我认为这是一个高尚的职业……"。我们更感兴趣的是申请者这个人，而不是他的目标和理想。当然许多申请人都对他们以后想做什么有清楚的计划。可能他们想从事公益法或国际贸易法，所以接受良好的教育则为必须。如果根据对其他材料的评判我们认为他的理想是顺理成章，具有一定说服力的话，这样的个人陈述也被认为是比较好的。
综上所述，美国留学个人陈述如果想打动招生人员，就应写出自己的特色来，个人陈述要用具体生动的例子来表现自己的对生活的思考。厚德教育在对留学人员背景进行研究后，根据个人进行讨论，进行综合的、科学的整合分析，按照提升优势，规避不足的方式进行全方位的包装，保证留学人员的背景优势发挥，积极弥补背景中的不足。
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