「马来西亚博士留学」读博想要顺利毕业且进入高校任教，你需要经历这几个过程！
高校教师的工作很苦吗？确实挺辛苦。高校教师的待遇低吗？确实老师工资条上看不怎么高。那要说高校教师又辛苦又清贫，是这样吗？我敢肯定说，绝大多数高校教师不会。
高校教师是一个非常能体现知识价值和个人努力的职业，可以说，付出基本上都是有收获的。只要你肯努力，那就不会穷，而如果你穷，那多半是你不够努力（或者是太清高）。所以，高校教师这个职业也特别适合穷人家的孩子，因为他们完全可以靠自己的努力把握自己的命运。
对于一名想当高校教师又想过上好日子的博士来说，他需要经历这么几个过程：
选择适合自己的平台
同样是高校教师，985、211高校教师和双非高校教师有不一样的发展轨迹，和专科学校的老师更是有天壤之别。选择一种平台，就是选择一种活法。
在985、211高校，科研就是教师的命根子。你得一刻不停地做研究，恐怕只有到了院士，你才有机会停下来，不过那个时候，你恐怕也停不下来了。有个朋友的导师就是院士，他说老先生70多岁了，还是每天工作到凌晨1点，早上6点又起来继续干，经常半夜给学生发邮件打电话。这样的生活辛苦吧？但他们已经乐在其中了。至于收入，随着你科研做得越来越好，回报就会呈指数增长。
而在一些普通高校，科研也很重要，不过做科研更多的是为了把职称评上去。等到评上教授了，科研就会遇到很大的瓶颈，因为学校的科研条件可能已经无法支持你前进了。到那个时候，研究其实不做也可以，想上点课就上点课，想捞点钱就去企业拉一些横向项目来做。
这两种平台，不能绝对说哪种更好，但想要在学术上有所作为，当然是必须去985、211高校，至少也应该是普通高校里的支撑学科。
熬过青椒阶段
高校里面，相对辛苦、待遇又不高的群体是年轻教师。
一方面，一部分青椒面临着淘汰，像多数985高校和部分211高校，已经实行了非升即走，青椒除了生活问题，更多地还是生存问题。
学校给出了明确的任务，几篇论文几个项目，少一个都不能确保留下，有的学校甚至要求评上副教授才能留下，那这背后的偶然因素就太大了。所以说，这个阶段不能去想挣钱的事，不能为了企业横向课题那点蝇头小利断送自己的前程。
另一方面，一部分青椒面临职称压力。很多高校虽然没有淘汰压力，但等着评职称的人却排了老长的队，如果没有特别突出的业绩（或者关系），短则三五年，多则十年都不一定能评上。评不上职称也就很难获得研究生导师资格，没有研究生打下手，科研教学工作就都得自己干，很难不辛苦。没有职称，一些项目和奖励也很难拿到，未来的路也会越来越难走。所以，不管你有没有学术追求，副教授应该是你起码的追求。
此外，在很多高校，青椒承担了更多的教学任务。其实如果只是课时多还没什么，关键是很多青椒要承担很多门课，每门课都需要备课，有的还是新开设课程，需要耗费大量时间。等过了青椒阶段，教学任务就会明显减轻，也不需要那么辛苦了。
持续产出，多劳多得
度过青椒阶段后，高校教师就完全告别贫困了。你可以选择安于现状，但这样做的风险很大。现在很多高校实行岗位聘用制，每个聘期会有任务要求，完不成就可能会低聘，副教授低聘为讲师，教授低聘为副教授，少拿钱不说，丢不起那个人啊。而且，一旦你没有项目没有成果，你的研究生导师资格也会被取消，这样就被打回原形了。即便没有聘岗压力，学术这东西，一旦丢了就很难拾回来。
最好的选择当然是继续努力。学海无涯，学术本身是没有尽头的，挣钱也没有，如果想有更好的收入，想再往前进一些，那必须付出得比别人更多。
先就说说工资，仅教授就分四级，二级教师年均工资可以达到四级教授的两倍。但二级教授需要承担重大课题，需要有学科团队。我们学校的二级教授基本上没有假期，因为一到放假就要去汇报、研讨、评估等等。
再说说其他收入，比如论文奖励。比如SCI一区能奖励5万，我校有个青年学者，简直就是论文制造机，每年一区论文能发4、5篇，每年光论文奖励就20万，年底再计算绩效，又能多拿10万。不过，他所在学院，每晚最后一个熄灯的办公室就是他的办公室。
总之，在高校里做一个有科研的老师，挣钱还是很容易的，但又不那么容易，可能需要你付出5+2、白+黑的工作时间。
当然，对大多数教师来说，把握两者间的平衡最重要，既不至于太累，又不至于被淘汰，既发不了大财，又能有体面的生活。这样好的职业，你确定你不来体验一下？
如何才能当一名大学老师？
有读博想法的学生都希望自己未来能够在高校当一名大学老师。
但是对于博士进入高校，其实是有两种情况的，一是普通博士进入高校；二是精英博士进入高校，因此会在待遇和工作压力这两方面出现两种不同的结果。
首先，普通博士进入一般高校，待遇和工作压力的情况。
每年都会有很多的高校大规模的引进高端人才，其实也就是引进顺利毕业的博士研究生，对于来自普通高校的博士研究生，没有项目、没有足够多的科研，只能是进入普通高校。
而在普通高校当大学教师，一方面是工资待遇在高校所在地绝对是非常的不错，不会造成生活压力，同时这些普通高校对于引进的博士都会给予一定金额的补贴；另一方面在科研和工作方面，刚入职的博士研究生也仅仅只是给大学生讲课而已，学校也不会给新引进的博士安排相应的科研任务，只是在鼓励去做科研并且给予一定的科研经费。
所以，大多数普通博士更乐意去这些普通高校，待遇虽说没有非常的高，但也足够的可以，同时还没有吓人的科研压力。
其次，精英博士进入211985高校，待遇和工作压力的情况。
能够进入211/985高校的博士研究生一定有其在专业领域内非常突出的表现，只有这样才能够进入211、985高校。
所以说，高待遇也伴随着着高压力。博士想进高校当老师，没有那么简单！当你还在考虑博士进高校的待遇问题和工作辛苦问题时，或许我们更应该考虑的是，一名普通博士进入高校的难度。
现在对于有博士需求的普通院校，大多数将目光放在了985高校的优质博士研究生，同时还需要在博士期间有一定的科研成果，并且还会考察你的教学能力，并不会因为科研而将你顺利的录用。
如果是进入211、985高校，那么你还需要本硕博都是211高校或者是985高校出身，同时还不要忘记的是你的海外留学经历也是必备的，此外再加上相应的科研成果，因此并不是说博士就可以很轻松的进高校。
总之，不管是在什么层次的高校任教，辛苦是必然的，工作待遇更多的是有你所任职的目标院校的当地生活水平来决定，而工作压力方面或许更多还是你取决于你所在的高校吧！
提前做好职业规划？
不是有些人都博士想当高校教师，而是一种"职业规划"，相对来说，做一个科研工作者高校或科研所都是不错的选择。但是，相比高校的基数和人才引进数量，科研所能接受的博士还是少数。不过，近几年企业引进博士更多，给的待遇更高，而且进企业博士后工作站后地方还有额外的人才补贴。
高校教师引进的待遇，如安家费、科研启动费、年薪等，关键是看博士的"硬通货"(如SCI论文、C刊论文等)。985高校引人采用较多的"非升即走"模式，给予特聘教授、特聘副教授的待遇，五年内需完成考核任务量，否则就得走人，压力还是不小的。
另外，博士引进时基本都会归属于某个团队（课题组），个人发展和待遇和团队也有不小的关系。大团队内部竞争大，但是梯队好、成员完善，容易出成果和个人职称晋升。
因此，高校教师待遇差异性很大，只能说是"部分不好"。虽然近2年为"双一流"建设，不少高校都在大量引进青年博士，但是引进人才标准逐步提升，这也是不少博士无奈"延期"或做师资博士后的原因。没有一定的科研成果，就算能顺利答辩毕业，也是无法找到合适的工作。
高校教师的待遇，差别非常大。
刚入职的讲师，一个月的工资大概为四五千块钱；如果是以特聘副教授的形式引进，通常能拿到年薪十多万的样子；如果评上教授的话，一年创造20万的收入也并非难事。那么，这个待遇算不算低呢？
教授和副教授的待遇好像还看得过去，毕竟年薪超过了10万。对于讲师的月工资四五千块钱，是不是就真的没法过日子了呢？实则不然，一般高校引进青年教师，都会发放一笔安家费。安家一般为30万左右，分3~5年发放。算上这笔工资的话，讲师的待遇其实并不算低。
此外在高校工作，都会有房补和餐补，住房公积金一般也是按最高比例在缴纳。工作算不上轻松，但时间相对自由；工作环境的话，也远非建筑工地和写字楼可比。
在此需要强调一个事情，中国不仅仅只有北上广深4个城市。但网络上讨论的工资待遇，通常是以一线城市的高收入群体为参照对象，以至于言必称月薪上万。事实上，这是对公众极大的误导，即使在北上广深，能够做到月入过万的也是少数人。
而在普通的二三线城市，月收入五六千块钱，工作稳定，绝对是过得比较好的那一批人。所以医生和教师，强调自己待遇低，就多少显得有些矫情。中国还有很多人连正式的工作都没有，他们甚至不会上网，所以无从谈论待遇的高低，作为沉默的大多数而存在着。
如果大家还觉得高校里面待遇低，不妨想想建筑工地上的工人。目前在建筑工地上打工，有的一天能挣七八百块钱，是不是就意味着他们的收入比教师群体或者医生更高呢？
实则不然，教师和医生他们是月薪制，工作稳定，除了每月的工资，一年到头还有年终奖。即使节假日不上班，也是有工资可拿的。但如果在建筑工地上打工，做一天才有一天的收入，一年能做200天的活已经很不得了了。至于其他社会福利保障，显然也是远远不能与教师医生群体相比的。
