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转学去美国读高中

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去美国读高中有哪些种类

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      去美国读高中有哪些种类呢?这是很多小伙伴们都比较关心的话题,下面大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)】将为大家进行解析

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  种类一、公立中学

  美国公立中学在美国中学的占比是85%左右。和国内的界定是一样的,公立意味着经费是由学区政府拨付的,本学区的学生免费学习。但是对于我们中国学生这样的国际生来讲,没有绿卡话想要就读公立高中只能参加交换生项目,为期一年,签证类型为J1签证。美国的孩子读公立中学是统一向所在学区去申请。如果我们已经拥有了美国的绿卡,是可以申请美国的公立高中的。在申请方式上面,是通过公立学校教区代理机构来申请的。去美国的公立高中做交换生也是要求托福成绩的,因为他要保证你有一定的英语水平来听得懂课程。它不要求SSAT或者ISEE,参加HSPT即可。但是每一所学校的要求也会有所不同。

  种类二、私立中学

  在美国中学的占比是15%,它是由私人,比如说校友,家长等和宗教团体资助建立的(一些有宗教背景的学校多数都是宗教团体资助的)。作为国际生我们申请的主要是这部分私立中学,私立中学大部分是国际生可以申请的,使用的是F1签证。

  在私立中学当中,按照住宿类型,性别,宗教和办学特色不同又进一步区分。按照住宿类型分为私立走读中学和私立寄宿中学。走读中学的学生需要居住在当地的寄宿家庭里面,食宿和学习是分开的。有的学生家里面或者亲戚在美国有房子,想要住在亲戚家里面,这就需要拥有美国身份担任监护人。走读学校的学费大概为2万-5万不等。在走读的私立中学当中当地的美国学生比较多,而且学校比寄宿学校多,申请选择也比较多。走读学校由于本地人比较多,接触更多的是美国本地人,英语水平提高的也比较快。住在寄宿家庭里面对于融入美国本土的文化生活也比较快。可以灵活安排时间,多利用课余时间参加一些活动,发挥自己的特长。

  种类三、单性别男校和单性别女校

  顾名思义就是学校里面男生和女生都接收的学校,社会团体和体育,艺术活动都是综合开设的。男校中就是只接收男生的学校,男生在体育方面兴趣更加强烈等多种原因,学校的体育项目的开设也更加多样化。有针对性的去培养男生的社会责任感。而女校则更加注重艺术项目的开设,女性气质的培养,女性权利的维护和独立自强的个性通常是女校的培养宗旨。有的家长和学生可能会质疑,是不是我去了男校或者是女校,我就接触不到异性啊,长大了会不会在异性社交方面有障碍之类的。其实这种担心是没有必要的,一般情况下,女校附近会有一所男校,资源也是共享的,学校之间会安排一些项目来进行交流互通。

  种类四、宗教学校和非宗教学校

  宗教学校

  在前面我们提到过,宗教学校是由宗教团体资助建校的,有一门必修课就是宗教课程,这个对于我们一些没有宗教信仰的中国学生来讲是有一定难度的,但是我们也要有一种开放,尊重的心态来面对它。而且学校开设宗教课程的目的也是用来启发学生如何变成一个品德高尚的人而并不是在对学生灌输任何宗教思想。学校会定期组织学生做礼拜和社区服务,但是不会强制学生信仰他们的宗教。【留学网 dsxliuxue.com】

  有的家长会有误会教会学校的教学质量会不会差很多,其实并不是这样的,教会学校的学费虽然相对比较便宜,但是教学质量并不打折扣,很大一部分学校的经费是由教会拨款或者是教友捐赠的,再加上宗教的信仰也很看重教育,把普及教育当成是福音,目的在于普及教育,互相帮扶,没有太多的盈利色彩。在我们举得这个石溪中学的例子也可以看出,有宗教背景的学校在课程设置上并不比无宗教背景学校的少,都有一些必修课程,比如英语,历史,数学等,唯独多出来的是一门圣经的课程,一个学分一般也是只修一年。所以并没有造成很大的负担。

  种类五、军事学校和艺术学校

  军事学校

  军校和国内的军校有同样的身体上的要求,要身体健康,不能有心脏病等疾病。入学以后也是军事化管理,有军事化训练,学校也有军乐队,行进乐团。学校多为寄宿学校。

  艺术学校

  艺术高中也是分专业的,同时也需要上学术课程。在申请时与普通学校不同的是要提交作品集,有的学校还有专业考试。他的门槛并不是很高,入学后多数学校提供ESL课程。

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2021年大二转学去美国留学怎么样?

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      大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)专家介绍,大二转学去美国留学是最时机,接下来就跟小编详细的了解一下吧。

          对于目前刚就读大一、大二的学生来说,如果不喜欢现在的专业,可以考虑转学到海外大学

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      【美国】:转学美国排名50-100的高校大学成绩至少要达80分

      要求:看大学、托福成绩,甚至要考SAT

      美国高校的前两年通识教育、第三年再由学生选择专业的机制,似乎更吸引国际转学生。除加州大学系统的高校以及一些商科专业,几乎所有的学校、专业都接收转学生。

      申请美国排名前50至100的高校,大学成绩均分至少80分,托福80至90分左右;申请前20或前50名的高校,若学分未达到60或36个以上,还需要考SAT。大一学生在成绩不是特别高的情况下,可考SA T作为辅助。

      美国高校有非常完善的学分转换机制,学生在提交申请时,先作一个英文的课程描述,录取信会告知学生具体可以转多少个学分。另外会有老师专门负责与学生进一步沟通学分问题,最终才会确定学生可转多少学分,但如果专业匹配,转的学分会多一些,申请难度相对较小。

      其中,匹配专业中理科类专业比文科类可转学分要多,“汉语言、英语专业可能只能转三分之一到二分之一,理科类的能转三分之二”。尽管理科类专业更好申请,但美国热门的商科和工程方面的专业申请难度较大。【留学网 dsxliuxue.com】

      大二转学美国须修满指定学分

      转学美国最佳时机是大二。美国所有高校对国际转学生有两方面要求:一是在国内修读完指定的课程,二是必须修满指定的学分或考SA T。而大二学生通常修够了课程,可转的学分比较多。通常学生大二转学过去,最多读两年到两年半毕业,大三转过去读一年到一年半左右,但跨专业力度太大,要修的学分比较多,时间就会长一些。

      美国公立大学需要录取大量社区大学学生,转学生录取名额较少,如果学生对学费不是特别在意,可尽量选私立学校。

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申请去美国读高中 去美国读高中GPA

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      去美国读高中GPA是怎样的呢?大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)今天就来简单介绍一下,一起来看看吧。

去美国读高中GPA, 去美国读高中的优势,申请去美国读高中

  1. Assignments 平时作业(20-40%)

  每一次作业都有一个分数,比较重要的作业可能一次满分就是100分,其他则是10分或20分不等。学生每次作业里的分数相加,算出百分比,就是作业的平均成绩。比如一学期的作业累计总分是500分,学生累计得了450分,那他在这个学期的作业平均成绩就是90%。学生们需要认真对待每一次作业,特别是满分比较高的那些“大”作业,绝不可掉以轻心,因为平时的作业成绩一定会影响到最终总成绩。

  每个老师对待迟交作业(late assignment)的方式都不太一样,有的老师不接受迟交的作业,直接给零分。有的老师则比较严格,即使过了时限也要求必须补交作业,但是成绩会被打对折或是给零分。在作业要求这一点上大多是没有商量余地的。但是根据实际情况不同,也有可能给予减免一些作业。如果学生生病或是有合理理由缺课(比如外出参加比赛),那么这些作业将不会计入最后的作业成绩,不过也还是要尽量补上作业。

  2. Quiz课堂小测验(10-20%)

  美国老师往往会在课堂上给学生们做一些小测验,有些是临时性小测验(Pop quiz),不会提前通知,特别是当老师看到大家注意力不集中,或者觉得学生没有花足够时间学习的时候。这些小测验的分数也和作业一样,会被累积起来,用以计算最后的平均成绩。

  3. Tests考试(10-20%)

  Test指在一个大的章节教学结束后的总结性考试。这些考试一般都会提前通知学生准备,对于学生最终的GPA来说非常重要。美国高中学校不同于国内的教学习惯,除了期中期末的大复习,美国老师每一阶段的教学后是不会再花时间带学生复习知识点的。所以平时Test所考的内容对于学生准备期中和期末考试就显得至关重要了。

  4. Midterm/Final Exam期中期末考(15-25%)

  期中考试的范围一般涵盖从开学到期中所学的内容,而期末考试则是一整个学期所学的内容。通常在期末考试之前,老师会带领学生们复习一遍,有些老师还会列出考试重点。和国内不一样的是,期中考试和期末考试在总成绩里占的比重没有那么大,但是学生们还是要认真准备考试。

  5. Project特别项目(10-25%)

  这些project一般来说也和作业差不多,但是有时候会是小组作业,即需要几个人一起完成的作业。每个人都需要在项目中有所贡献,齐心协力地合作。同一个小组的同学可能会拿到同样的分数,也有可能会根据自身的表现得到不同的评分。有时候是外出参观回来写的心得笔记;有时候是一个实验报告;有时候是一个研究论文等等。这些project一般都会写在Syllabus上面,学生们有足够的时间来准备和完成。这对学生们合理安排和管理时间的能力是一大考验,不能因为觉得期限还没到就不着急,等临交的时候才发现内容太多做不完了。【留学网 dsxliuxue.com】

  6. Participation课堂表现(5-20%)

  美国高中教育非常看重学生们在课堂上的表现。学生们认真听课,积极参与讨论,主动问问题,和老师互动,贡献自己的想法等等,都是老师们希望看到的。如果在课堂上从不发言、对老师的问题不做回应,都会被认为是参与程度不够,拿不到这关键的课堂参与分数。

  7. Effort学习努力程度(5-10%)

  Effort这项不常出现,老师会把这个分数算进Participation中。一般来说老师会看得到学生们是否为学习新知识付出了努力。这个分数对于大部分学生来说就等于白送一样。但是如果老师觉得你应付作业、不好好记笔记、粗心大意地对待作业和考试,就会认为你没有付出努力,不会给你这个分数。

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