在申请美国本科留学时有哪些细节要注意
相信说到去美国学习的时候，应该会有很多的人都想知道在申请去美国读本科时应该注意的细节有哪些吧，那么在申请美国本科有什么细节是学生们需要注意的呢？接下来就和留小留小编来看一下吧！
一、美国留学本科申请的细节
1、重视GPA成绩
招生官在看学生文件时最先看的是GPA成绩，美国大学招生官希望能够看到的是学生的GPA能够逐渐提高。所以你所展示的GPA成绩要能完美的展示你的实力，假如GPA成绩达不到校方要求，招生官实际上已经把你的文件放到一边去了。
2、如果有AP成绩会更好
优秀的AP成绩能够说明你的学习能力和所学课程的难度。AP考试的公正性和严格性可以让招生官看到你的学习潜力。还有很多学生不仅考AP，还考SAT2，AP考到4分或5分才能证明你的学习能力。
3、突出你的特长
从近几年的录取成绩来说，美国大学越来越青睐有一技之长的学生。因为美国的大学倡导多元化教育，更希望录取的学生群体多元化，因此拥有广泛的兴趣爱好、喜欢积极思考、敢于创新的同学更容易融入美国大学，得到更好的发展。所以申请美国大学的同学一定不要忽视自己的特长，它可以为你的申请加分的。
二、美国本科申请条件
1、标准化考试
包括了SAT考试和TOEFL考试。SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称，只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。这两项考试的成绩，美国的大学是要求直接由考试机构（College Board和ETS）直接给学校寄送成绩单的。因此，这就要求同学们要填写送分的学校，这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数，就可以给学校送分了。通常情况下，考试成绩单需要3-4个星期（甚至更多）才能够送到学校，因此送分是宜早不宜迟。
2、班级排名
同高中成绩相比，美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势，以及就读学校是否为国内一些主要城市比较著名的高中。
3、学术能力
美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛（比如数理化奥林匹克）的国家集训队），都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
三、美国本科申请途径
1、在美国上高中
选择这种方式，需要父母对孩子的教育最起码规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。一旦确定留学目标，最好在初中、甚至小学时就要开始准备，培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。
美国高中四年（9至12年级）分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级。
优点：从青少年时期就培养孩子的自理能力、学习能力尤其是语言能力。在美国读高中让孩子更容易适应本科的生活，也有利于申请到更好的本科学校。
2、条件式录取（双录取）
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。
接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如马凯特大学、东北大学等。学生可选择在语言中心的学习语言，通过即可入学；也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如堪萨斯州立大学、蒙大拿州立大学等。
优点：提供没有标准化考试成绩的孩子一条进入美国本科的途径，孩子在进入正课前可以融入美国当地，感受美国文化，为后续学习打好基础。
