美国在教育上有很高的水平，是近几年来深受留学生喜爱的国家之一，那么在报考美国的本科留学时我们需要了解什么、注意什么呢？下面留小留小编就把这些申请中常见的误解给大家来讲讲。
一、美国留学申请要注意的
1、对录取分数的错误参照
这类申请者在了解到一些成功获得美国名校录取学生的分数后，会基于此得出一个片面的乐观或悲观理解。比如，他知道了某个被哈佛录取的学生的排名是2%，TOEFL是109分，就认为自己排名1%且TOEFL分为110分，一定也可以被哈佛录取；还有人听说某个去了耶鲁的学生TOEFL成绩有115分，而自己只有105分，就不敢申请了。
正如刚才提到的，单纯对比两个学生的分数是片面的，学校的录取是在全面比较各方面的综合实力。遗憾的是，这种综合录取的标准很难被精确量化，在没有看到一个成功申请者的全套申请材料和经历之前，是不能轻易断定你比他强或弱的。
2、对University和College的误解
除了大家熟知的综合性大学之外，美国还有大量的文理学院（Liberal Arts College）。只是由于知名度相对较低，导致不少申请者认为“学院肯定不如大学好”，对这些文理学校看不上眼。
殊不知，美国文理学院的教育并不逊色于综合性大学，往往以小班特色教学为主，平均一个班的人数在10人左右，老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。甚至一些顶尖的文理学院，如Williams College和Wellesley College，其本科教育在很多美国人的心目中，是比哈佛耶鲁还要好的选择。
3、对选择推荐人的误解
很多申请者花费大量精力去找“厉害的教授”给自己写推荐信，以为这样可以为自己的申请有很大帮助。但需要注意的是，如果对方对你不够了解的话，是不适合给你写推荐信的。
大牛的推荐可以作为补充，但这绝不是必须的条件，很多申请者并没有大牛的推荐，一样拿到了名校的offer。自己的能力，才是最重要的决定性因素。
二、美国申请材料
美国大学留学申请材料包括
申请人学历（含所获学位）证明；
申请人完成服务期年限证明；
申请人属六类人员的眷属所提交的省、自治区、直辖市一级侨务部门的证明；
申请人提交的未完成大学和大学以上学业的退学证明和偿还培养费证明；
申请人提交的未完成服务期年限的非直系眷属所提交的偿还培养费证明；
申请人所在单位同意其自费出国留学的证明。
审核部门在短期内提出审核意见，并通知被批准者填写“大学和大学以上学历人员自费出国留学申请表”，并为其出具证明，被批准后，方可到公安机关办理出国手续。
其他人员申请办理自费出国留学一般可不必提出留学申请，但应提交相关的证明材料，如经济担保和入学通知书等。
三、留学美国途径
1、直接申请美国大学本科（适合对象：成绩优异的高中学生）
选择这种美国大学申请方法的学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学均接受此种申请方式。美国大学希望招收全面发展的学生，因此准备采用常规申请方式的学生，不仅要注重学习成绩，还要多参加各种社会活动，注重全面发展。
2、有条件录取（适合对象：无标准化考试成绩的高中学生）
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取；学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。条件式入学为学生提供了一条申请美国大学的便捷通道，同时也能申请到众多奖学金。与直接申请相比，选择此途径的学生可以先到美国，在美语氛围下学习语言。
3、转学读美国大学（适合对象：国内在读大学生）
美国大学接受转学学生，每年都会录取一定数量的国外转学生，因此目前国内的在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。
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美国拥有全世界首屈一指的大学，教学水准很高，那你们知道申请美国读本科要满足有什么要求?
大师兄留学网【留学网 dsxliuxue.com】小编为大家带来美国本科申请条件，希望对大家有帮助。
美国本科申请条件
1.成绩
申请美国本科招生官除了看成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。大学入学要求需要参加sat考试或act考试。部分学校的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试，选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。学术成绩(GPA)因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求9-12年级(国内初三到高三)的成绩单。
2.个人能力和课外活动
与学习能力一样，招生委员会可以从你对课外活动和其他个人能力的描述中，了解到你的个人品性。美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以前学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果你曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候，带领过项目小组等等，这些能够突出你组织和领导能力的事件，都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为申请加分，美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。申请美国本科如果有参加过一些竞赛，艺术体育比赛，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是一个亮点可以在个人陈述中重点描述的部分，以此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
3.推荐信
对于申请人在其他申请材料中所呈现出来的各种品质加以证实，并且体现申请人的人际交往，以及对于自己周围环境产生影响的能力。
4.面试
不同的学校要求不同，有些学校面试是必须的，有些学校不用通过面试就可以直接录取，想进名校的申请者需要尽早做准备，一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。申请美国本科面试可以说是一场非正式会谈，如果学生没有进行面谈实际上并不会对申请造成什么不利影响，但这是一个锻炼你交流技巧、提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解，同时也让招生官进一步了解自己。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
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美国本科申请的要求有哪些呢?这对申请去美国留学的学生来说十分重要。
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美国本科申请条件
1、高中平均成绩：GPA达到3.7;
2、TOEFL/IELTS：100/7.5(理想成绩105以上);
3、SAT成绩：SAT I 2100以上，SATII 2350左右，不同学校不同;
4、TOP 30以上的大学，对个人综合素质等也有要求，你需要向申请学校证明你是这样的一个人：
(1)具有清晰的职业目标与规划;
(2)用具体事例来表现自己的领导力(变革领导力、创新领导力、创业领导力、包容领导力、激励领导力、教练领导力、支持型领导力、协作领导力、跨文化领导力、整合领导力);
(3)展现具备团队协作能力;
(4)具备较强的学术能力(快速学习能力、分析能力、创新能力、思辨能力、系统思维能力、撰写论文能力;
(5)具有社区服务的经历，对社会有使命感;
(6)道德规范良好;
(7)能接受多元化的文化;
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