前几日给大家介绍了“二本分数也能上泰国‘985’名校，朱拉隆功大学的综合商业创新项目”。之后有很多同学来私信说：想要了解真实的上课情况。
嗯？必须安排！！
大师兄留学网小编特意联系了目前就读于朱拉隆功大学综合商业创新专业的两位同学，来看看他们的真实上课体验！
综合商业创新—「苏寒道桢」
大家好，我是苏，来自阿里巴巴的故乡浙江省杭州市，现年18岁，就读于朱拉隆功大学的商业创新学院。
在国际高中的时候，我就有考虑过未来大学的方向——但那时想的还是去欧美国家的大学。当我进入高中最后一个学期时，席卷全世界的新冠疫情永远地改变了我的选择。
“因疫情改变的留学梦”
随着疫情逐渐向欧美地区扩散，我曾经的欧美大学梦化为乌有，我开始将目光转向了不怎么受疫情困扰的地方——东南亚。
在那个东南亚尚未受到疫情侵袭的时期，东南亚便成了我上大学的第二选择。但是，我从欧美转战东南亚无疑引来了部分家人的不满。
国内有许多人迷信“欧美大学神话”和“985/211神话”，觉得在其他地方上大学就是一件很丢脸的事情。或者担心在某些地方上大学会不安全什么的。
最终，我成功说服了他们，选择了泰国最好的朱拉隆功大学。在选择学院时，我看上了这所名叫“文理学士与创新学院”的学校。我个人在高中时的成绩平平，但却对经济、商业和科技有着非常浓厚的兴趣。我的直觉告诉我，这个学校最适合我。
“第一学期的启蒙”
然而，要将我从一个高中生转变成一个大学生，可不是那么容易的事。而要我去适应国外的生活，也是件不容易的事。在我刚刚入学时，当时连签证都没办好，自然就来不及到泰国那边上课。而泰国那边也因为响应疫情防控而开始上网课。
学校给的教学和通讯工具有微软Teams，MyCourseVille和Zoom，均使用大学提供的账号登录。我曾经因为用自己的账号登录Zoom而上不了课。
第一个学期伊始，有两个启蒙班，它们分别是数学启蒙班和会计启蒙班。数学启蒙班上的内容和高中前两年上的比较像，而会计启蒙班上的东西我没学过却又感觉好像哪里见过。
第一学期的正式课程包括数学、会计、专业交流技巧、正义思考、企业管理和项目。数学和会计方面，教授在Zoom平台上上课，并会在专门的平台上布置作业，虽然比较难但时间应该比较充裕。
期中考试和期末考试时大部分学生因为在泰国而能够参加考试，而像我这样的海外生则因为仍然在中国而不得不参加线上考试（尽管考试内容一样）。
企业管理课和项目课则偏重于实践，企业管理课侧重真实案例的实践，以及利用微软Teams软件进行团队合作，期末考试依旧是以实际案例为核心，答题方式是解决公司的困境。
项目课是重中之重，虽然这节课是没有实际课程的，但它的主旨在于在学习的同时创业。虽然我们几个海外生没法参加项目课，但我们还是搞出了第一份创业计划。
“第二学期继续网课”
在第二学期开始前，我曾经有计划动身前往泰国，但在进行了一次局势分析后，我还是选择留在了中国，成为唯一不在泰国的学生（其他几位已经全部抵达泰国）。
果不其然，疫情在东南亚爆发，我之前的出发装备计划都泡汤了。于是，第二学期的课程全部改为上网课。
第二学期的课包括英语、编程、网络、数学、设计/科技、市场和项目。也许是因为我的天赋，我在英语课上的效果还不错。英语课讲的内容包括语法、简单英语和演讲礼仪等等，重视实用主义，作业一般下课半个小时内做完。
编程课和网络课虽然是同个教授上，但注重的方面完全不同。编程课重视的是实践操作，除了每段时间一次的测验，还有需要两个人一起完成的大编程作业。不管是测验还是考试，都会涉及到实际操作的编程题目。
我从这项课上学到的不仅是大量的编程知识，还有“善问老师”这个重要的道理。网络课重视的是理论（信息技术原理），所以我会在测试或考试前反复的背诵教授发的PPT上的内容。
但网络课的作业是要根据教授布置的主题做一个PPT，然后根据队伍的人数分角色演讲。
因此我尽我所能联系上了能组队的人，但还是有一个中途退出了。这个学期的数学课讲的东西比较难，于是教授把MATLAB也顺便介绍给了我们。
我一开始以为教授会让我们用PPT里的方法去解题，结果导致我期中考因为动作太慢而吃了大亏。后来我才发现，老师是让我们用MATLAB来解题，这使得我期中考试后的复习主要以研究MATLAB为主。
二选一的课程我选择了设计课，但因为老师也是从外面请来的所以得用Line，而不常用Line的我差一点又吃了亏。
期中考前设计课上的是软件设计，期中考后上的是电路硬件设计。市场课和上个星期的企业课同个教授，上课的形式也类似。但也许是因为我是中国人的原因，我们小组接到的任务是去调查中国平安，并做出调查报告。
项目课是上个学期项目课的延续，虽然一开始我也尝试通过和其它同学的关系进行组队，和三个泰国小哥联合开发一款医疗软件，可惜到了后来因为要小组缩编我就这样被赶出去了。
后来我重拾了自己上个学期末做的计划并加以润色，还利用自己家人朋友圈的优势进行了调查和情报搜集，最终和一名已经抵达泰国的中国同学一起完成了任务。
“我的个人感受”
大学的生活，虽然现在只是开始，但我似乎已经感受到了“意义”。来到这个大学，不仅仅是抓住了学习新时代知识、抓住新时代的机会，更是将自己从原先一个懵懂的高中生蜕变成一个懂事且时刻准备好步入社会的大学生。大学同样是个训练团队合作精神的圣地，从一次次的吃亏和失败中懂得朋友和合作的可贵。
综合商业创新—「蒋张声远」
嗨，大家好！我的英文名是Echo，我来自上海闵行区，刚过完生日，现在17岁,我已经在泰国待了六年了,目前在曼谷就读朱拉的商业创新学院。
在分享我的上课体验之前，我想先介绍一下我们学院。
“商业创新学院”
朱拉隆功大学在泰国的地位有清华大学之称，商业创新学院建设于2018年，是本大学首个集合文理科专业的学院。
它让学生能够实现全方面的发展，具备21世纪的Soft skill(社会人际技能)和Hard skill(专业学术技能)，从而自我思考、适应与应急各个领域的局势。
该学院的教育理念，有以下5个关键要素：
（1）Transdisciplinairy–跨学科性
（2）Internationality–文化多元性
（3）Integration–综合性
（4）Entrepreneurship–创业精神
（5）Sustainability–可持续性
作为一名BAScII的学生，我刚结束完大一的学课，正准备进入大二，下面分享一下我对学院的了解与看法：
“学院的课程”
在我们学院里全英语授课,学课有五大类，分别是：
Foundation(Gen-Ed)–综合教学;
Core Course–基础课程;
Project Seed I&II–项目种子1和2;
Specialization–专业课程；
Free Elective–自由选修课程。
在Foundation(Gen-Ed)这类里我们有社会学，人文，科学与数学，跨学科研究，语言与交流和21世纪技能,在Core Course这类里我们有基础科技和商务。
这是我们每个学期课程的概括图：
“我的上课体验”
在大学一年级里，学院注重Foundation(Gen-Ed)(社会交流课，语言写作技巧课，正义思考课，数学课)，Core Course（财务/会计课，创业课，行销课，编程课和网络信息课）和Project Seed I&II。
而且还更注重团队精神与合作,大部分课程都有团队任务这一部分，所以不仅要具备自学能力而且还要能够与同学之间相互交流合作。
从8月份开学到现在，总体来说我觉得在这所学院学习还是比较繁重的，因为科目比较多，作业也跟学课成正比，要想在这所学院里达到自己的成就，就要有合理的安排表与作息时间表。
特别目前是疫情期间，所有课程都是在线上课，这更加考验学生个人的自学，自律能力和远程合作交流能力。下半学期的编程课对我而言拥有竞技性，刺激性和创造性，也让我对未来有了更明确的目标。
之前我的人生目标是想成为一名Fine Art（绘画）艺术家，而现在更想成为AI&Robotic（人工智能与机械）这领域的专业人员。是这个学院让我更能接触到这方面知识，我们学院的教授提供了丰富的资源，使我进入这数码科技崛起的时代！
Are u ready to join BAScII？
欢迎大家加入我们学院，成为其中的一员！
以上给大家分享的就是目前正在就读于朱拉隆功大学商业创新学院的综合商业创新（BAScii）专业2位同学的真实上课体验。
那么，综合商业创新（BAScii）究竟是一个什么样的专业呢？
综合商业创新
综合商业创新（BAScii）是一项朱拉隆功大学新的本科学位，鼓励学生完成四年的互动式课程来创建自己的新世纪企业。其课程包括：创业精神、艺术设计和科学技术。
就读学费
学制四年，每年学费（包含暑假课程）
493,005泰铢/年（折合约9.8w人民币/年）
申请条件
◆学术条件：中国教育部认可的高中学历且高考成绩总分480分及以上。
◆语言条件：可允许使用高考成绩替代雅思以及SAT（数学成绩）要求如下。
高考英语成绩不低于110分
高考数学成绩不低于70分
（有效期两年内）
但，强烈建议学生在申请阶段可参加雅思考试！
◆其他条件：额外需要提交作品集，如有实习或过往工作经验国外经验，也可以一并提交申请。例如交流计划、实习、国际研讨会和夏令营、社会或社区活动等。
一个真正只需二本成绩就能上泰国顶尖名校的绝好项目，且无需雅思成绩（可用高考成绩替代），同学们值得多多了解！
