之前，托福的口语考试都是人考的，大家和主考官对话是十分紧张的，毕竟是真人对话，心里难免有些忐忑。近年来，托福口语考试改革，口语考试变成了机考。这样减少了考生的紧张感，但是考试的标准和难度也是有所上升了。光凭着电脑录音，对于考生的口语能力也是有一定的考验的。下面，就让小编为大家介绍一下托福机考的注意事项吧！朋友们可以做好笔记啦！
一、托福口语考试是机考
口语部分共有六道题。前两题是独立口语，考生需要完全依据自己的观点、见解或经历来回答问题。另外四题是综合口语，考生需要听一则对话或节选的讲座片段，或先读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，后答题。
第一部分：独立口语，考生需要谈及自己所熟悉的事情。答题时间为45秒。此题的主题是不固定的，但是考生可以依据自己的个人经历或某个熟悉的话题来回答。考生的回答中必须包含细节描述或事例，这样会使回答更具信息量，也更容易被理解。
第二部分：独立口语，二选一题型，题目要求考生谈论更喜欢哪一种行为或情景，或是认为哪种观点更合理，作出选择后详细解释作出这种选择的原因。与第一题相同，考生也有45秒钟时间作答。
第三部分：第三题是综合口语题中的第一题。在这道题中，考生会读到一篇与校园生活场景相关的文章。接着会有一段听力中说话者谈论阅读文章中的话题，并且就短文中所提到的话题表达自己的观点。接着，考生要依据所读到的和所听到的内容回答问题。考生需要综合阅读和听力中的信息，进行总结。
第四部分：综合口语题，在这道题中考生需要先读一篇学术类短文，然后听一段有关此话题的讲座的节选。之后，考生需要根据听力和阅读材料答题，答题时间是60秒。本题中的话题涉及很多领域:生命科学、社会科学、自然科学和人文科学，比较令人头疼。因为阅读很抽象，题目很多时候两个单词都看不懂，更多时候是看懂了也不知道在说什么。这道题记住一个原则：阅读的抽象概念 和 听力的具体事例 是一一对应的。
第五部分：综合任务中的第五题和第六题不包含相关的阅读文章。在第五题中，考生会听到一个有关校园场景的对话，然后回答一个关于这个对话的问题。对话中两人通常会讨论一个问题并提出两个解决方案。问题可能与其中一个人相关，也有可能是他们两个人共同的问题。
第六部分：学术类题目，与第四题一样，话题内容涉及社会科学、自然科学和人文科学等。在这个问题中，考生首先要听教授就某一个学术问题所作讲座的节选，然后考生需要就此节选的内容答题。
二、托福机考的注意事项
1.要注意听和音。
有过参加托福考的考生都知道，在托福听力考前会有一个听和音的步骤，但是大部分的考生都将这个步骤给忽略了或者说不够重视，而只是简单的履行程序，这种做法是大错特错的。
要知道，硬件设备的性能是可以直接影响到考生的发挥的。如果一个考生以往托福听力都能考到24分，那么由于较近一次在听的时候没有太在意，可能在进行听力考的时候设备出现了问题，一会听得见，一会听不见，虽然后来考场采取了措施，但是后面的结果听力只得到了19分。这便说明，在听和音的时候，每一个环节都是很重要的，所以大一定要注意这个环节。
2.机考过程中的外来干扰。
大都知道托福考场有些乱，并不是同一时间开考的，一般都是先到的考生先考，所以每个考生的考进度都是不一样的。所以，当你想要安心的做听力的时候，往往还可以看到穿梭在教室中往来的身影，这时你或者听到了他们不大不小刚好踩在你心头的脚步声，还有一些地板的轻微震动声，更厉害的是口语们的高亢、洪亮的音频，正宗、纯粹、地的中英语在你耳边响起。这些都是让你在考托福听力考时不能集中注意力的因素。
面对这种情况，并没有好的解决方法，考生只能尽可能的集中注意力，尽量减少这些因素对自己的干扰。在考场上，考生可以把耳机的音量调大，压制住外来的声音;或者是把视野缩小到笔尖、屏幕上来集中注意力;又或者是摄敛心神，让自己的思想单纯起来，只思考听到的东西。所以考生在平时的练习过程中，对于这些外来的干扰也要进行系统的练习，这样在考中才能够从容应对。
3.耐力和毅力的坚持。
要知道，托福考除了考察考生的英语能力之外，同时也是考验考生耐力。大都知道，托福考整个考试时间近4个小时，这对于中考生来说便是一个挑战，而单单是听力部分便需要的时间是60-90分钟。并且在这个过程中，考生的注意力要高度的集中，否则一不留神便会错过一些重要的信息点。许多考生便是因为无法适应这么长时间的时间煎熬，在听力的前半段还好，还能静下心来听，但是到了后半段便会产生烦躁，而且有可能会厌烦这种考，主观上对考进行了排斥，所以后面的内容听的便是云里雾里了，没有办法集中精力了，所以错误频出。
对于这个问题，需要提醒各位考生的便是一定不能意气用事。有问题要解决，这不是让你表达你对这种考模式的喜好和厌恶的。即使你发觉自己有些烦躁，也要尽量平静自己的情绪，不能任其继续扩大。在考中，考生要将这个看作是一次挑战，看看自己能不能战胜自己。只有坚持，只有坚持才能取得末尾的胜利。
4.听力加和机经。
在托福听力考中，考生经常会遇到加的情况。托福听力加是不算分的，但是这也不是金科玉律。我们要知道托福听力考之所加是因为什么，如果你对加题视而不见，那么你前面的听力做的再好，你也不可能获得听力高 分的，所以说加是必须要做的。
三、托福口语评分标准
在托福口语方面考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估，那么在这个三方面主要又在哪些方面评分呢?
1.Generalization：关于内容论述方面
关于Generalization方面的评估考官要求考生的答题的内容逻辑要清晰、问题回答较为完整、论述较为充分，同时在论述过程中观点明确、论证有条理，能够在答题过程中注意时间的把控，是论述更为详尽和完整。
2.Topic Development：学术能力方面
对于Topic Development方面的评估，考官更注重的是考生有没有是否处理好考试中的话题，是否具备讨论话题相关信息的能力，在口语考试的后面?四个Tasks，评估教师还要就考生是否有对话题的Synthesize和Summarize的能力进行进一步的评估，Synthesize的意思是指to form by combining parts of elements，考生要做的是根据考试中出现的信息，形成自己对事情的看法，Summarize的意思是指to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面，简短的总结考试中出现的场景或学术l中的要点并且最终要表述出来。
3.Delivery：语言表达能力方面
Delivery也就是考生的语言表达能力，也就是主要对于考试在整体表达能力上评估考生的英语表述是否清楚、流畅，在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性，强调的是“一致性”指的是：首先是考生在口语考试的过程中口语整体的上表现水平，其次是考生在语言层面上对话题阐述具有一致性，也就是考生的口语需要具备连贯性和逻辑性。
4.Language Use：用词的准确性
评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估，如语法及语言使用准确性方面等等。也就是说在口语的表达过程中，词汇细节部分是否有细小的错误都是应该要注意的。
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