托福考试一共有四部分，其中口语部分是比较难的。因为中国考生从小到大基本上英语都是笔试，口语考试的次数比较少，而且周围人都用汉语交流，很少用英语交流，因此考生的口语能力有些欠缺。但是经过托福考试的改革，现在都是机试，这样难度就减小了一些，因为面对机器考试比真人考官轻松一些。很多人有这个疑问：新托福口语时间是怎么分配的呢？下面，就让小编为大家介绍一下托福口语的时间吧！
一、托福口语的时间
TASK 1&2
第一部分(1-2题)：准备时间15秒，答题时间45秒。如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是托福口语时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。3、4道题分别是情景题和学术题。3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;
TASK 3&4
第二部分(3-4题)：准备时间30秒，答题60秒。它们分别是情景题和学术题。在阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点。同时在TASK 3&4的听力进行中，要主要把握其重点环节，也就是人物的观点，以及他支持或反对的理由。另外，在表述过程中，结构一定要清楚，在练习时不妨使用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。
最后的5、6道是以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。
TASK 5&6
第三部分(5-6题)：准备时间30秒，答题60秒。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。前两道题的准备时间为15秒，回答时间是45秒;3、4题的准备时间是30秒，回答时间则是60秒;最后两道题目的准备时间是20秒，回答时间为60秒。大部分考生都反映口语部分的准备时间利用效率低、做答仓促。
二、托福口语准备时间和回答时间
托福口语开考前，听力考试结束以后考场监考老师会强制考生休息10分钟以后再继续答题。这10分钟时间内，考生们能充分利用，做以下托福口语准备工作：
1.考生应该快速的把我们课堂上总结的分别针对六道口语题的魔板抄写在草稿纸上。
2.听一听其他考生说了哪些，将有用的信息抄写至魔板的框架内。由于先进场的考生先考试，因此当后进场的考生在休息时，排队排在前面的考生已经在大声的回答口语题了。
3.十分钟的休息时间满了之后，一定举手让监考人员输入登陆码又一次登陆。因此没有太听清楚地同学完全能多听几分钟再答题。
托福口语准备时间和回答时间：正式开始口语考试的话，托福口语考题的准备时间适宜在15秒到30秒之间，答题时间一般是在45秒到60秒之间。准备时间相当的短，大致分为以下几部分：托福口语独立任务题(task1-2题)：准备15秒，答题时间45秒;
托福口语综合任务题(task3-4题)：准备30秒，答题60秒;
托福口语综合任务题(task5-6题)：准备30秒，答题60秒。
三、托福口语的内容应该如何准备
其实新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外，更重要的是“说什么”。
这一点充分体现了新托福口语考试的宗旨：测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比，新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导，而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。
以往那种靠语言知识判断，仅仅选出一个正确答案，或回答“Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来，考生如想通过新托福考试，真正凭借的将不再是“正误选择划勾” (正确几率占25%) 的能力，而是自如驾驭语言实现交流的真本事!具体体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而判断出考生的实际语言应用能力。
新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。
显然，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。
其实，做到“知道说什么”较容易，但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事，特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“Baby Sentences”，而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言能力的空间，而在这广大的空间里考生是否有所作为，当然要靠自己的真本事即扎实的语言功底和较广博的知识面。
因此，既“知道怎样说”(包括应试托福口语技巧)，更“知道说什么”(实质内容)，这样的考生才能适应新托福口语考试的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托福口语考试中立于不败之地。
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