托福口语考试算是托福考试中比较重要和有难度的部分，我们都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两大部分，而托福口语task3是作为综合口语的第一部分，我们在准备托福口语考试时都会关心托福口语的时间，托福口语的考试内容……毕竟只有了解好这些内容我们才能更好的备考，今天留小留小编为大家来说一说托福口语task3的答题时间有多长吧。
一、托福口语task3答题时间
托福口语第三题阅读：
时间：40秒至45秒
阅读内容：校园生活话题 (75至100words)(大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量)。
托福口语第三题听力：
时间：60s至80s。
内容：话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种。
托福口语第三题作答：
依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由，考生不需要说明自己的观点。
考察的关系：阅读和听力中综合信息的能力：听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系;
准备时间：30s;陈述时间：60s。
二、托福口语task3话题分类
托福口语考试中，task3部分的话题内容的具体分类，也是大家要重点了解的。通过对于具体的高频话题的分类，可以让我们更好的来掌握相关的话题技巧，更充分的备考练习这些口语话题。下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考!
第一类跟政策有关的policy真题占到了task3出题比率的47%
这个占比也是相比于其他类比较高的，其中policy都是和library，dormitory以及computer lab有关的。这些出题频率最高的通知内容，要求我们托福考生们需要掌握关于图书馆、宿舍、电脑机房等地方有关的信息词汇和表达，首先确保在场景词汇和知识上没有问题，那么阅读和听力的细节内容是可以快速理解和记录的，这样在口语要求的回答方式时，就能比较灵活得做出阐述。
其次第二类跟课程有关class出题的比率是约24%
会以assignment，required course以及closing有关，这些出现频次其次的话题，比如像课程被取消、上课时间变更、必修科目的通知等内容都是考生要在听力和阅读中能够快速理解和记录的。在阅读这类话题时要注意在阅读中领会文章的主题是什么，文章的具体内容有什么，以及事情的变动是什么，那么再结合听力部分的内容，我们在回答的时候还是比较能切合题目要求采分的。
第三类跟设施有关的题目出现的比率根据统计占比在18%左右
主要以sports center，campus coffee shop和art gallery有关。这些都是大学生活中经常接触到的情况，新的校园建筑落成、旧的建筑修缮、房屋内部结构改变等等，还有美术馆、就业指导中心或者咖啡馆的建筑设施等都是考试的内容。通常考生在表达对于这类通知的内容是同意还是反对的时候，除了简单的阐述同意或者反对使用agree or disagree等基本表达时，也可以用一些比较fancy的表达来提分，比如我们同意的时候我们可以说The man is excited about the plan to build new dormitories等。
最后一类，也是出题占比最少的一类是跟活动有关的话题，出题占比大概占到10%左右
主要的内容是school election，volunteers和tutoring等。这些课堂外的各种活动，比如学生会主席的选举、担任志愿者、做家教等话题，都是我们需要熟悉和掌握的内容。
三、托福口语TASK3答题攻略
摘要：综合口语其实是考查学生“阅读笔记，听力速记，归纳总结和语言表达”等四项综合能力。TASK3是托福口语综合任务的第一题，小站君通过阅读和听力两个部分带你各个击破TASK3。
综合口语其实是考查学生“阅读笔记，听力速记，归纳总结和语言表达”等四项综合能力，内容提取的完整和口语表达的流畅又是其中最关键的两个因素。小站君今天就来和大家聊聊托福综合口语的第一战队——TASK3，分听力和阅读两个部分讲解综合口语task3的解题思路和技巧，教你如何抓重点，记笔记，并最后将笔记中的重要细节展开成句，让你将答案从容分的脱口而出。
首先来看阅读材料部分。阅读部分的时长为45秒，内容一般分为两种：1.School Announcement 学校通知 (较常考)：学校会发布一个通知，通知学生某项决议，然后，给出两个理由。2.Student Proposal 学生提议：一名学生，会因为学校目前存在的某个问题，或者认为学校的某项决定影响了自己的利益，写的一封反对信或者建议信。
如何在短短的45秒内高效提取信息呢？可以遵循以下三步：
1.看到阅读材料，首先记标题，然后到正文部分去记两个要点。
2.Task3的阅读部分，一般第一句话是背景信息，可以直接略过。在文章第三行的位置，开始寻找第一个观点。要特别注意强转折或顺承的信号词，比如however, but, also, yet, still，这些词后面容易出观点。
3.Task3 的两个点，绝大多数情况，都在阅读材料的中后部，所以为了节约时间，可以尝试跳读。
建议答题模板：
In the letter ,the student suggests the University to ……
—Firstly, he claims that……
—Secondly, he says……
（注：如果文章是学校通知，模板的第一句话应为：The university is planning to ……because原因1）……and also 原因2）……）
接下来我们看看听力材料部分。听力对话的时长90秒，听力中会出现一男一女两个人，就阅读中所说的事情或者观点，提出自己的想法。两人中会有一个人主说，另一个人应和。所以我们在记笔记时，应重点记一唱一和中‘唱’的那个人的观点。
听力技巧：
1. 需要迅速判断主说人后，敲定口语表达过程中的人称（迅速判断He /She ，并在草稿纸上标注出来，以防讲的时候混淆）
2. 率先表达自己同意或反对的观点，并解释的那个人，就是主说人，一般不会超过前三句。
3. 句子中尽量不记主语，要记动词和宾语，因为动词体现文章逻辑，影响表达流畅性。
4. 60s的口语表达时间，建议的黄金分配为：reading 20s, Listening 40s（可上下浮动5-10s）。如果听力能力欠缺，可以多展开阅读部分信息。
建议答题模板：
The student in the conversation strongly opposes the proposal for two reasons.
First, she says that……
我们精心为大家整理的《托福口语task3答题时间 托福口语task3话题分类》文章不知道大家满不满意，如果大家想了解更多语言培训相关的信息，请关注语言培训栏目。
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