如今在国内说到英语水平测试大家比较熟知的主要都是英语四六级和雅思,英语四六级考试在校的大学生肯定都不陌生了,谁还没能经历过四六级考试呢,雅思考试出国留学的小伙伴肯定也是很熟悉的了。那这两类考试都是英语类测试,大家可能会想它们两有没有什么关联,需要英语在几级才可以考雅思,它们的难度有什么不同,所以今天留小留小编就为大家带来了有关雅思难度相当于英语几级的内容。
一、雅思难度相当于英语几级
雅思啦,托福啦这种考试全是外国人出题,那么外国人老师在出题时更多的是考察考生是否有能力独立到他母语国家去生活生存的能力,即考察学生的语言实际运用能力。而且作为一个外国人来讲,他肯定不清楚我们中国人在学习英语时觉得最困难的地方在那儿,所以不会很难。
而英语专业的4级乃至8级,和非英语专业4级6级的考试,是100%中国老师出题,中国老师最清楚中国喜欢在什么地方犯错误,因为他们当初也曾经犯过同样的错误,所以他们最能抓住我们的薄弱环节。
因此,雅思,托福如果单从难度上来讲,肯定没有英语专业的考试难,它的难度甚至还比不了普通的4级呢,所以根本不在一个水平线上,没法儿比。 但是它考察的实际运用能力却比国内的考试要强得不是一星半点。
二、雅思难度和四六级相比有多难
1、雅思听力
与四六级听力可以猜题不同,雅思听力更偏向可以同义替换。而且现在考点非常狡猾,稍不留神答案就选错了。首先我们来看这俩个题型:
1.填空题:很有可能当你兴奋地以为自己记下一个单词,下一秒才发现填完的是隔壁单词的近义词。所以雅思听力前一定要快速浏览题目,保证自己的记忆能力在线。
2.配对题:一定要读懂选项!!这个很重要。很有可能你听懂了却一个也配不对,所以需要我们掌握一定的技巧,无论你的英语能力多优秀,考试技巧还是要灵活运用!
2、雅思阅读
与四六级相比,雅思阅读的题目更加长、生词更多、题目也更难。雅思阅读难就难在需要我们自己去对应段落里找答案。这就需要我们有一双火眼金睛了!
3、雅思口语
很多报考四六级的学生,都不会想到要去考口语。但是雅思口语是必考的一项。想要拿到雅思口语的高分,无非就是:1.纯正的发音;2.地道的表达;3.严谨的论点,考官打分都是严格依照这几点内容去评判。但是对于我们考生来说,还是需要日积月累地练习,在严密的论点、再地道的表达,都需要大量口语输入的积累。雅思口语我认为比较能掌控的就是话题,口语机经几乎是必中的。写出一个适合的模版,注意用词的契合度。
4、雅思写作
雅思写作是最考验学生的英语能力,每次练习完雅思作文,不知道你有没有很大的成就感。但是国内压分太严重了,7分似乎是一个不可逾越的鸿沟!英语不同于中文,它是一门需要极大语言逻辑性的,前后句子要有逻辑意义的关联。如果你想要短期内就拿下雅思写作高分,这也不是不可能,去把范文背起来吧!
三、雅思与四六级在具体要求上有何差异
1、词汇量
大学英语四级考试大纲要求的词汇量是4500左右,六级是6300左右;雅思考试词汇量没有特别要求,但一般而言需要在8000左右。无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架,归根结底都是词汇量不足的问题。而词汇量和背景知识又是密切联系的,我们需要掌握一定语义场中所有相关的单词,通过横向和纵向拓展比如同类词汇总、同义词、反义词对比等对积累词汇量是很有帮助的,这点尤其在雅思听力中尤为可见。四六级积累词汇主要靠词根词缀法,名词、动词和形容词是最重要的三类词。
单纯从词汇量上来说,四级写作要求100个单词,六级写作也就是120的样子,而雅思大作文要求250字,几乎是两者的加权,这就决定了,在相应的考试时间里面雅思对证明理由的要求强于四六级,要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息,不但对作者词汇的一大考验,而且也对考生思辨能力提出较高的要求。
2、常考词汇范畴
四六级考试词汇可以根据考试大纲去总结高频词汇及核心单词,比较热门的范畴有文化艺术,社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技;尤其对于翻译题,同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇,多累日常用语。
雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景,其次是图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景;写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇,并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。
3、口语
四六级和雅思在题型上有很大差距,最大的差别就是口语。虽然四六级有口语考试,但是口语考试与笔试部分是分开进行的。而且似乎很少有同学参加过四六级口语考试。
毫无疑问,雅思口语考试所给的准备时间有限,很多同学都很难做到充分准备,这也成就了整场雅思考试最紧张的一部分。因此仅考过四六级笔试的同学需要对雅思口语部分的难度和压力有充分的心里准备才行。
4、听力
总的来讲,雅思听力考试有如下几个显著的特点。
首先,雅思听力的录音材料只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题,一边聆听录音材料,一边记下重要字句,一边写出答案。这对于没有接触过这种听力考试形式,又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲,要想获得理想的成绩简直是Mission Impossible III.
其次,专设10分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。以往考试的听力部分都是边听边填答案,听完之后听力部分的答题纸就要交上去,没有重新思考和检查的余地,是对是错就只能"听天由命",考生本人已"无力回天"。而雅思听力的10分钟填答案时间简直是"天外飞仙",对很多刚才听的时候没有时间写下完整答案的考生是"天助我也"。
再者,雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。在雅思考试的听力部分中,选择题只占一定的比重,而使用文字回答的题目相当多,如问答题,填空题,表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为7大题型,在讲课中这7种题型又具体分解为10种题型。根据不同题型使用不同的考试思路是针对这一难点的唯一法宝。
第四,雅思听力部分没有四六级中经常出现的短对话,四个部分都是长达7、8分钟的长文章。前两个部分多涉及一般的校园生活,社会交往等模拟场景,如租房场景,度假场景,等等。第一部分通常是两人之间的对话,而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性,教育类话题为主,如课外研究和讨论,有时会涉及全球性的热点话题,如环保问题,管理问题。而第三部分的内容常常是一段几个人之间的对话或交谈,第四部分与第二部分的形式相同,基本上也是一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变,但"万变不离其宗",各部分的基本选材和场景大致如此。而且,随着每个部分的递进,题目的难度也在不断增加。如果能弄清这一规律,对解题也是很有帮助的。
第五,与别的考试不同的是,雅思听力的语音并不是唯一的,而是呈国际化的趋势。在听力的四个部分中,经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说,又是一大难点。
所以,在听力训练中,应掌握正确的学习方法。
首先,听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
其次,要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距,那么一定要下苦工夫纠正自己的发音。
第三,要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
第四,坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好象是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。
最后,注意精听和泛听的结合。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外,还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃,也要保证量的积累。
5、阅读
四六级阅读平均每篇文章300词,而雅思阅读则达到了每篇800-1000词;四六级的快速阅读虽然长达1400词,但是快速阅读的难度很低,几乎只要阅读每段第一句话就能把所有题目回答完整。
在篇幅上,雅思阅读的长度几乎是四六级阅读长度的两倍,难度情况可想而知。
6、作文
四六级考试的作文词数基本在150词内,而雅思要多得多。词数虽然不是衡量写作水平的唯一标准,但是不难理解,在30分钟写出300词的考生要比只写出100词的考生写作水平强。
在作文方面,一定要在反复写作过程中形成自己的模板--尽量不要套用别人的模板。凡是模板都会有自己固定的写作套路在其中,所以将已有模板略作修改,形成自己的风格,更有助于在考场上提高写作速度。
7、逻辑思维
雅思考试与四六级考试在思维上的差距在于逻辑。经常有人强调:GRE才是逻辑考试。不过相较而言,四六级考试几乎不注重逻辑,题目不是依靠字面含义,就是靠判断--所以你才会发现,四六级阅读中有很多答案让人摸不到头脑。
而雅思则在逻辑方面比四六级强很多。请注意雅思考试中的逻辑关系,比如因果、让步等等,都会对做题有所帮助。找到逻辑关系就能理清思路。
四六级写作考试注重句子长度及复杂度;而雅思写作中需要重视逻辑及英文表达。雅思等考试并不那么重视语法,而是重视英语的实际应用能力,如口语表达。而应用能力恰恰是中国学生的弱项。因此,最好的对策是扬长避短。
切记,四六级等国内考试对于口语考察并不那么重视,那么学生需要认清自己的程度,始终不能疏忽自己对于口语写作科目的练习强度。
我们精心为大家整理的《雅思难度相当于英语几级 雅思难度和四六级相比有多难》文章不知道大家满不满意,如果大家想了解更多语言培训相关的信息,请关注语言培训栏目。
本文来源:
https://www.dsxliuxue.com/news/77693.html