英语考试主要的题型大多数都是类似的，都有听力、阅读、写作。那今天小编说到的大学英语四六级也是如此，英语四六级的考试题目对于在校的大学生们应该都不陌生了。听力作为英语四六级考试的第一项内容，也会有小伙伴来问小编关于英语四六级听力的相关问题，其中有一些已经考过了四级的小伙伴，打算备战六级，所以想要了解英语六级的听力题型是不是和四级一样的，不一样的话是有哪些不同呢，如果你对此也有一些疑问，那今天的内容千万不要错过哦！
一、四六级听力题型一样吗
四六级听力共有题型：长对话和听力篇章(passages)。不同题型：四级Section A是新闻听力，而六级Section C是讲座听力。
听力理解
全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%；
六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。
听力分值占比35%。
▲四级听力部分（Listening Comprehension）
对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。（新题型）
长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。
听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。
▲六级听力部分（Listening Comprehension）
包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。
听力篇章：有2篇，共7题，每题1分；分值占比7%。
讲座篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。（新题型）
二、英语四六级听力各题型答题技巧
1、 地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题
2、请求和建议题 、判断推理题
历年来许多考生在听力上失分都比较多，听力是考试难点，因其所占分值多也是重点。因此，在备考时应加强听力练习，本章是听力题型分类讲解，详细介绍了各类题型及解题技巧。
1.地点题
【试题特点】
地点题提问的是对话发生的地点，常用的提问方式有：
Where does the conversation most probably take place?
Where does this conversation most likely occur?
Where are the two speakers?
【答题技巧】
地点题的解答需要抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词，即与特定地点相关的最常用词语。
其次，考生需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语，这对做好地点题很有帮助。关于不同场景下的常用词在第一节中已作了详细介绍，大家应该熟记这些场景和单词。
【典型例题】
【例7】A) At a clinic. B) In a supermarket.C) At a restaurant. D) In an ice cream shop.
W: I’ll have the steak, French fries, and lets see, chocolate ice cream for dissert.
M: Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead?
Q: Where does the conversation most probably take place?
【解析】从四个选项中可以看出，本题是一道地点题。在对话中出现了该题的关键词dissert和ordering，因此可以判断这一对话应当发生在餐馆里面。
2.人物关系或身份职业题
【试题特点】
(1)对人物关系的提问
人物关系题常用的提问方式有：
What’s the probable relationship between the two speakers?
(2)对人物职业的提问
身份职业题常用的提问方式有：
Who is the man/the woman?
【答题技巧】
在解答人物关系和身份职业题时，一定要注意双方的称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系，比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。
同时要善于捕捉关键词及人物语气。解答这类试题，不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇，而且要注意说话人的语气和态度，比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。
在短对话部分常考的职业身份有：
教授(professor)、 秘书(secretary)、 医生(doctor)、老板(boss)、服务员(waiter/waitress)、主人 (host/hostess)、修理工(repairer/plumber/electrician…)、家庭角色(husband/wife/son/daughter/girlfriend…)
短对话部分涉及的人物关系包括：
夫妻(husband—wife)、父子(father—son)、母子(mother—son)、师生(teacher—student)、同学(schoolmate/ classmate)、同事(colleague)、老板与秘书(boss—secretary)、雇主与雇员(employer—employee)、医生与病人(doctor—patient)、服务员与顾客(waiter/waitress—customer)、主人与客人(host/hostess—guest)、警察与司机(policeman—driver)、管理员与借阅者(librarian—reader)、房东与租房者(landlord/landlady—tenant)
【典型例题】
【例8】A) A bank clerk. B) A secretary. C) A landlady. D) A doctor.
M: According to your ad. in this morning’s paper, you have an apartment for rent.
W: Yes, I have. It’s on the second floor. Would you like to have a look? Come this way, please.
Q: Who is the woman?
【解析】从四个选项看，该题提问的是身份职业。从对话中出现的关键词是an apartment for rent和ad.分析，录音中出现的男士和女士的关系应当是房东和租客的关系，因此这位女士应当是房东。
3.数字计算题
【题特点】
数字计算题常见的提问方式有：
What time…?
How far/long…?
How much/many…?
数字计算题一般涉及时间和价钱的运算。
(1)对活动发生时间的提问。在通常情况下，该类试题一般不会直接告诉我们问题中所问的时间，而是会涉及时间的一些简单的加减运算。要注意一些关键词，如：a quarter(to/past), half (past), daily, weekly, fortnight等。
(2)商品的价格。同样，在短对话中，该类试题也涉及一些简单的加减乘除运算。要注意一些关键词，如：10% off, discount, double, half the price, couple, pair, dozen, a real bargain, on sale，change等。尤其要注意单件商品的价格，买多件商品是否优惠、找零，以及最后的问题是说话人要付的钱、单件商品的价格，还是买若干商品需要付的钱。
【答题技巧】
速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。
听清问题。做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。
不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。
【典型例题】
【例9】A) $ 8.60. B) $ 4.30. C) $ 6.40. D) $ 1.40.
W: Here’s a ten-dollar bill. Give me two tickets for tonight’s show, please.
M: Sure. Two tickets and here's a dollar forty cents change.
Q: How much does one ticket cost?
【解析】在听对话的过程中需要对听到的几个数字进行速记：ten-dollar bill, two tickets, a dollar forty cents’ change，通过对这几个数字的运算可以得到试题的正确答案B)。
三、四六级考试听力题型复习攻略
第一：正确利用 Directions，提炼基本信息。任何听力考试，第一步都是要利用有限的时间提炼选项中的重要信息，所以四六级考生务必先看选项。
第二：听力是一种Paraphrase(改述,意译)考试，把命题中的对话和段落原封不动地照搬到答案里，在四六级听力考试不多，绝大多数题目，要求考生把听到的原文进行变换和归纳，对应到选项中，这就造成有的考生听懂了原文的每个字，却选不出答案。
要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：正确答案可能与原文用词不同，句式不同，但表示同一意思！原文可能说“他只有晚上才有空”，答案说“他白天没有时间”，与原文有词语重复或相同表达方式的往往被出题者设置成了起迷惑作用的干扰选项。所以考前要注意掌握同义词组的表达，另外，考生在用听到的录音与选项对比以确定答案时，不能只靠个别词语的重复轻易下结论，而要从整体上去把握句子和文章的内容。
第三：注意语调和重音
英语和汉语一样，说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。六级听力中，专业的录音人更是力求表演得真实，他们绝不会用平淡的语调表示自己的惊讶，也绝不会把重音放在无关紧要的词上。重读的每一处都具有提示作用，因而，从录音人的表现中就能推测出人物的心理活动、观点和态度。重音和语调是很重要的线索。
第四：复合式听写和听写填空是近年来比较时髦的题型，对应试者的单词记忆和快速书写的能力都有一定要求。因此，请注意：
在听音开始前，要尽量阅读文章已经给出的部分，得到文章的大意和某些词语的信息；
第一遍放音时，不要急于填写完整某个空白，这一遍一边顺畅思路，理清文章的脉络，一边可以做点简单的记录，填入几个单词；
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