英语作为国际上应用非常广泛的一门语言,英语在我们的日常生活中运用的范围也非常的广泛。很多工作中都需要用到英语进行交流,但是不是每一个人的英语口语都是非常好的,所以如果想在工作中增加自己的机会,同时提高自己的能力,就需要提高我们的英语口语水平。英语口语提高需要一定的技巧,接下来小编将为大家介绍一些学习英语口语的方法,也为大家推荐一些日常常用的英语口语,希望对大家有帮助。
一、简单英语口语对话短文
【简单的英语对话短文】
Father's Day is coming. Steven wants to buy a present for his father. He asks Bill to go with him.
父亲节就要到了,史蒂文想要给父亲买一个礼物。他请比尔和他一起去。
Steven: I want to buy a gift for my father. Will you go with me to choose one for him?
史蒂文:我想给我爸爸买个礼物, 你愿意陪我一块儿去挑吗?
Bill: Sure. Is it your father's birthday?
比尔:当然可以了。今天是你父亲的生日吗?
Steven: Don't you know? Tomorrow is Father's Day.
史蒂文:你不知道吗?明天是父亲节。
Bill: Oh! How could I forget such an important holiday?
比尔:噢,我怎么把如此重要的节日忘了呢?
Steven: You also need to choose a gift for your father, right?
史蒂文:你也需要给爸爸买礼物吧,对不对?
Bill: Yes, let's go.
比尔:对,我们一起去吧。
【简单的英语口语对话】
Li Lei is interested in Easter and Steven is telling himsome customs about it.
李雷对复活节很感兴趣,史蒂文正在给他介绍一些相关的风俗。
Li Lei: Steven, can you tell me what the origin ofEaster is?
李雷:你能告诉我复活节是怎么来的吗?
Steven: The Bible says that Jesus Christ was resurrected three days after he was crucified.People commemorate that at a festival called Easter.
史蒂文:《圣经》上说,耶酥被钉在十字架上3天后复活了。为了纪念他,人们把那天定为复活节。
Li Lei: Oh, then when do you celebrate Easter?
李雷:哦,那你们什么时候庆祝?
Steven: We celebrate it on the first Sunday after a full moon on or after the 21st of March.
史蒂文:3月21日或之后月圆后的第1个星期日。
Li Lei: How do you celebrate it?
李雷:那你们一般怎么庆祝呢?
Steven: We make a lot of Easter eggs and then paint some designs on them. We'll also go tochurch and pray.
史蒂文:这一天我们会做很多彩蛋,然后我们会在彩蛋上画上各种图案。我们还会去教堂做礼拜和祷告。
Li Lei: That sounds interesting.
李雷:听起来很有趣。
二、英语口语怎么练最有效
想快速提高雅思口语,找到一个专业的外教进行练习还是很有必要的。小编分享一个实用的app:留小留,可以随时和世界各地的Native Speaker进行一对一的口语对练,里面有很多专业的雅思外教可以选择,而且还有前雅思高级考官,强烈建议考试前跟雅思考官模拟测试一下。这个软件用起来就跟打微信语音/视频电话一样,质量很清晰。这个是最让小编感到意外且性价比超级高的一个APP了。当初小编长期练习的一个外教陪练是英国的Leila,她不仅口音纯正,而且人超级nice,她本人还是一个摄影师,小编也经常跟她交流摄影方面的技巧。
不过大家在跟外国人练习雅思口语的时候,小编有2个建议:第一:提前准备一个话题,带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达;第二:不一定非要选择欧美的老外,像有些南非、菲律宾的也很专业,练习口语也不错。
三、英语口语训练的方法有哪些
常见的练习英语口语的方法包括:
1、听自己的发音,与母语者发音差别;2、放慢速度,避免太快而模糊不清;3、具象化,想想如何发音;4、练习具体动作;5、看自己的嘴型;6、模仿专业人士;7、熟能生巧。
1. Listen to yourself. 听自己的发音
如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down! 放慢速度
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就
能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it.…… 具象化
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical! 练习具体动作
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的
舌间吹过。
5. Watch yourself. 看自己的嘴型
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。
6. Copy the experts. 模仿专业人士
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect. 熟能生巧
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!
四、英语口语技巧有哪些
Shadowing跟读法
每学一篇新的课文,老师都会在课堂上播放课文录音,这些录音不是真的只是放来听的,而是希望同学们可以在边看课文边听录音的同时,留意录音当中本土人的语音语调,并且加以模仿轻轻跟读。听力原文材料的阅读也是如此。
抓住一切练习机会
要说好一门语言,就必须时常练习,但是对于普高的学生来说平时与同学用英语交流有些不现实,所以抓住课堂上的练习机会就显得至关重要。
首先是课堂上老师的提问,尽量踊跃地发言,与老师进行面对面的交流。就算老师没有点到你,也可以在下面轻轻地回答老师的问题。再者是老师布置下来的课堂展示作业,比如情景剧表演等,务必要认真对待。
利用碎片化时间
准备一个MP3,或者其他可以播放音频的电子产品(如果你们学校允许并且你足够自觉的话),下载一些英文广播剧或者是演讲的音频(如《老友记》、TED等),在上下学的路上或者排队打饭时拿出来听,尽量听出一个大概内容就可以了。
保证练习量并搭配听力做题技巧
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