托福考试每年参加的考生都特别多，其中的大部分考生是为了出国留学而参加的托福考试。因此关于托福考试大家总会遇到一些问题，其中关于托福口语考试的询问就特别多，我们去参加英语口语考试首先肯定都要有自我介绍的，托福口语考试中的自我介绍也是非常重要的，好的自我介绍能给考官留下一个好的印象，那么有没有托福口语自我介绍范文呢，如果你也想了解有关托福口语自我介绍的内容就接着往下看吧。
一、托福口语自我介绍范文
Hello everyone, my name is Lee. This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today. Now I will introduce myself briefly. I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong **University. My major is English. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past four years, I spent most of my time on study. I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language. Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages. I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for application. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward. But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still. I guess you may be interested in why I choose this job. I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals. If I can work here,I will work hard. As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything. My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online. From life at university, I learn how to balance study and entertainment. By the way, I was an actor in our amazing drama club. I have a few glorious memories on stage. That is my pride...
二、托福口语评分细则
托福评分的基本原则:
3分和4分之间差距不明显,只要有一点小错,就会从4分变成3分(因此,难以超越的23分:每项都是3分水平)
2分和3分之间差异巨大
1分离题,2分不离题
1、4分标准
1.整体印象:(1)内容:内容完整,让人能够理解,并有起承转合 (2)逻辑:有条理,总分结构,一语中的
2.意思表达:语言流畅,突出重点。语速适中,易于理解
Tips:
(1)每一部分都要有一个总起句,用最简洁的语言概括这一部分的核心观点/主要内容
(2)重点部分用重音强调,如:From my perspective, 在“我”看来,所以my这个词应该重读
(3)句子之间适当停顿,语调抑扬顿挫——要有节奏感,韵律感。我管这个叫“high着说英语”,你high了,考官才能跟你一起high,否则连续听几个小时口语录音的考官最后都麻木了,你说啥他都没反应了
(4)用合适的词语填补大脑空白。如:Well, you know,虽然很老套,但是说得自然就显得很得体
3.语言运用:(1)词汇:广泛多样,不必高级,但忌讳重复,忌讳词不达 (2)句式:简单句与从句交替出现,少用复杂句
Tips:
(1)独立口语,第一句话一定别直接读题目,请用自己的话转述。具体方法:主动被动之间转换,变换主语,同义词替换,句式的转换,复杂拆简单,简单变复杂
(2)综合口语,Reading的部分一定要用自己的话转述;Listening的部分可以直接说原文,如果转述,务必确保:内容完整,无语法错误/用词不当
4.话题展开:(1)结构:总起句+理由1及细节+理由2及细节 理由千万不要发生重复,要逻辑清晰! (2)内容:杜绝假大空,多细节,多实例
2、3分标准
与4分的差距:1、语音语调不地道 2、理由展开不够细节,或者找了个不合适例子 3、表达中存在明显失误,导致不流畅
与4分的相同:1、逻辑连贯,2条理由都合理 2、词汇不重复,能够表达中心意思 3、语法错误不障碍理解
3、2分标准
1.整体印象:(1)内容:内容不完整,可以理解,围绕主题,但含义模糊 (2)逻辑:不连贯
2.意思表达:出现多处停顿,不能突出重点,以致听者必须努力听辨意思
3.语言运用:(1)词汇:多次重复,只能用最简单的词汇,连接词十分模糊 (2)句式:只能用简单句
4.话题展开:(1)结构:缺乏理由的细节 (2)内容:回答与题目相关,但内容表达模糊、存在重复描述或逻辑混乱
4、1分标准
1.整体印象:(1)内容:离题 (2)逻辑:不连贯
2.意思表达:过多停顿,以致表达支离破碎,语音语调让人无法听懂
3.语言运用:(1)词汇:不能运用适当的词汇表达意思 (2)句式:只有简单句,或者出现句子不完整的情况
4.话题展开:(1)结构:生硬地套用大众模版 (2)内容:在陈述中不断重复前面讲过的观点
三、托福口语迅速提升
1、托福口语素材积累
首先要积累口语万能素材，按照作文素材的分类积累，比如人物题，你需要积累他们的身份以及经历，一位画家、作家、艺术家、政治家等。不可积累万能的段落，容易让考官认为你在背素材。其次要时常练习造句，必须得用口说，而不是写下来，下写来对提升托福口语水平没有意义。要目标的练习造句，可以从简单定语从句开始，这在口语中是很常用的。还可以经常在口语中加一句by which I mean..意识就是把前面说的话再说一-次,尽量说简单句，别把口语的句子造得复杂化。- -两句就好，多了容易把自己搞混,还会表达的不自然。
最后除了以上两点，还要学会如何把单个句子自然连成段落，也是就常说的逻辑性。你要会运用逻辑连接词，在说句子说段落的时候，就主次分明，段落层次性强。逻辑词越用的好，考官会觉得你词汇丰富，印象分就很好了。
2、托福口语发音练习
在托福考试中，评分细则说不重视考生口音问题，但是我觉得口音是发音最基础且重要的。在备考前，每个学生都应该严格把关自己的口音，减少“中国式”发音。多开口，多模仿，多锻炼。当锻炼多了，口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音，就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同学会问?那我选择英音还是美音呢?最好选择美音，不要两者口音相互转换。因为英音与美音发音是两者不同气质的。英音是比较难点的，英音口型比较紧。当然，也可以两者都相互了解，这样子当听到英文听力材料
时，能迅速分辨出是哪国口音,对练习口语很管用的。在听英文材料时，你试着跟读,并需要录下自己的声音，播放自己听，对比原材料发音，去改正自己发音不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听自己的发音，从而知道该怎样调整,这就是需要你掌握的练习托福口语小技巧。
3、解决开口难
开口难是很多人一直练习托福口语的通病，但是不开口，口语怎么会好。
第一，拒绝哑巴式英语。要敢于开口讲英语，善于与他人用英语交流。比如寻找一个学习伙伴，相互用英语交流，相互矫正发音问题，相互促进。通过这样的方式去锻炼自己开口说英语，不再畏惧开口难问题。
第二，找一本自己喜欢的英文书或者英语读物，并配有原声音频。只有喜欢的书才愿意读,打开书本,切不可自己默读，要大声朗读出来。读出来主要是让你口腔肌肉习惯你读英语时的发音。之后，并播放原材料声音，看自己跟原材料声音相差什么，通过跟读、对比。纠音、不知不觉中就能掌握发音规律和技巧。
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