托福考试现在是社会的一大热点考试，越来越多的学生宣泄出国留学，从而报考托福考试的同学越发地多了起来。那么对于托福口语考试来说，大家是否了解托福口语评分区间呢？下面我们从几个口语考试评分标准来看看四大标准吧。在报考这个考试之前大家是否了解托福口语考试内容呢？托福口语考试一共有六道题哦，每一题所考察的内容也不相同，大家可以以跟着我来了解一下吧。
一、 托福口语评分区间
标准一：准确性，一直强调要准确挖掘与获取听和读材料的中心思想与细节内容，还需要注意用准确的语言输出。
标准二：完整性，全面采集与应用，听和做材料的信息，不可以遗漏任何重要的细节。
标准三：客观性，客观陈述材料内容，不可以妄加主观评论。
标准四：简洁性，采用强烈的口语进行复述，不可以过分堆砌辞藻。
1、回答的内容是否符合题意：看学生回答的内容是否切题，是否精准的回答了考官所提出的问题。
2、逻辑是否清晰：主要是看回答的内容是否能够轻易的被人理解；回答的内容结构是否合理，逻辑是否清晰。
3、回答是否连贯：从学生回答内容是否有卡顿来体现，包括思维停顿以及表达停顿。
4、发音是否准确：口语考试当中要求发音纯正，清晰。
5、语法正确：观察学生是否能够熟练的使用长难句或者是比较复杂的词汇来表达中心思想，还没有错误。
二、托福口语考试内容
1.第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
2.第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。
3.听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。
4.第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒;另一道是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。
三、怎样提高托福口语
1.托福口语素材积累
首先要积累口语万能素材，按照作文素材的分类积累，比如人物题，你需要积累他们的身份以及经历，一位画家、作家、艺术家、政治家等。不可积累万能的段落，容易让考官认为你在背素材。其次要时常练习造句，必须得用口说，而不是写下来，下写来对提升托福口语水平没有意义。要目标的练习造句，可以从简单定语从句开始，这在口语中是很常用的。还可以经常在口语中加一句by which I mean...意识就是把前面说的话再说一次，尽量说简单句，别把口语的句子造得复杂化。一两句就好，多了容易把自己搞混，还会表达的不自然。
2.托福口语发音练习
在托福考试中，评分细则说不重视考生口音问题，但是我觉得口音是发音最基础且重要的。在备考前，每个学生都应该严格把关自己的口音，减少“中国式”发音。多开口，多模仿，多锻炼。当锻炼多了，口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音，就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。那有的同学会问？那我选择英音还是美音呢？最好选择美音，不要两者口音相互转换。因为英音与美音发音是两者不同气质的。英音是比较难点的，英音口型比较紧。当然，也可以两者都相互了解，这样子当听到英文听力材料时，能迅速分辨出是哪国口音，对练习口语很管用的。在听英文材料时，你试着跟读，并需要录下自己的声音，播放自己听，对比原材料发音，去改正自己发音不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听自己的发音，从而知道该怎样调整，这就是需要你掌握的练习托福口语小技巧。
3.解决开口难
开口难是很多人一直练习托福口语的通病，但是不开口，口语怎么会好。
第一，拒绝哑巴式英语。要敢于开口讲英语，善于与他人用英语交流。比如寻找一个学习伙伴，相互用英语交流，相互矫正发音问题，相互促进。通过这样的方式去锻炼自己开口说英语，不再畏惧开口难问题。
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