作为出国留学最热门的语言资格考试之一，托福是不少考生备考的对象。既然是语言类考试，必定少不了口语这一项，这也是众多英语非母语的中国考生最头疼的部分。因此，大家一直想知道怎么提高托福口语成绩，而有关托福口语的评分区间的问题，长期以来也备受考生关注。到底自己的成绩在什么水平？通过评分区间我们就能够了解一二。与此同时，新托福口语引进了评分系统之后，也有不少人好奇：它会怎么打分？那么接下来，小编就为大家详细介绍托福口语的评分区间和它的评分系统，希望能给大家一些帮助。
一、托福口语评分区间
先带大家查看一下ETS对于口语评价的几个标准的描述。
一共有advanced（25-30分）、high-intermediate(20-24分)、low-intermediate(16-19分)、basic（10-15分）、below basic(0-9分)这五个level。从图中我们可以看出，advanced是CEFR Level C1的水平，依次下去对应的是CEFR Level B2,B1, A2, 最后一个是没有评上水平分的。
二、托福口语评分系统
托福口语本次引入自动评分系统，其实ETS已经早有准备。所使用的引擎是5.0版本的引擎，而这份引擎的第1版，在2008年就已经开发完成。它一开始还是极不成熟的，发展到现在的5.0版本，仅大类就分为了6类，毫无疑问，它的分析的维度也大大的提升。
人类的考官要从如下3个大领域，10个小领域，分别来进行考量和评分，它们分别是：
Delivery ：pronunciation, rhythm, intonation, rate of speech, pause structure, fluidity
Language Use：vocabulary and grammar
Topic Development：content and coherence
但在最新版的评分系统中，机器评分已经极为接近真人评分，其中最影响机器评分的因素是：平均沉默时长，单词重复率和语速。
三、托福口语成绩提升
当你的托福口语练习了一遍又一遍，却始终没有办法提高该怎么办？这个时候的你除了更加努力以外，还需要思考一个问题——你究竟是否知道托福口语考试的要求。
首先让我们从ETS官方发布的评分标准入手（官方指南188-191页），不难发现托福口语考试主要包括Topic Development， Language Use和Delivery三项评分标准。当我们了解了评分标注，才能更好的逐个击破：
有的同学在回答托福口语题目时，不知道如何展开，罗列了很多和话题不相干的方面，这样的回答在Topic Development方面就是失败的。
那么，评分标准要求我们的communicate ideas effectively又将如何做到呢？我们以TASK 4 为例，在回答时，第一句话给出阅读中提出的学术名词，第二句话给出该学术名词的定义，第三至八句添加听力材料中的例子，最后结尾可以说，Therefore， this is a good example of …. 不难看出，在回答时，考生必须头脑清楚，始终围绕核心词汇展开（比如,学术名词或节约时间），给出的例子也是对该核心的论证。
我们在学校学习的英语通常专注于语法和单词的学习，并不强调语言的使用，而托福口语中的独立题目和学术场景通常更多的是在用英语作为交流工具来学习新知识，英语不再是学习的目的而成为学习的手段。正是这样的差异，导致了中国考生在面对很多口语题目时，不会组织使用语言。
建议考生在回答中以6-8个单词的短句为主，不要执着于长难句，因为，太长的句子，表达起来难度较大，一方面会带来较多的犹豫和停顿，另一方面，也会产生语法错误，最终导致分数降低。
另外，同学们还需要有针对性地补充单词，短语和句型，在练习中使用ETS给出的TOEFL Practice Online（TPO），因为TPO中所使用的都是曾经的托福考试原题，大家可以反复跟读口语题目中的阅读材料和听力材料，通过这样的反复的跟读和模仿，积累必要的单词，短语和句型，假以时日，一定可以在考试中流利地运用出来。
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