托福考试最近是经历了一场新的改革，那么托福口语改革后评分标准换算是什么呢，根据小编了解到的内容来看，评分标准稍微地发生了一点的改变，下面是几个分段的评分标准，感兴趣的考生们可以了解一下的哦。不只是托福口语的评分细则发生了一点的改变，考试题目上面也会能改变的哦，下面是托福口语改革的内容，以后的备考计划就按照这个新的考试题型来复习哦，一起来跟着我们看看吧。
一、 托福口语改革后评分标准换算
【Advanced 25-30分】
这个阶段就是高分到满分的阶段，主要要求有4点，分别是：
a. 从口语回答的整体上来看，要求考生的表达有效并且具有较好的流畅性，这点并不算是很困难的要求。
b. 从细节角度看，考生要能够speak clearly and use intonation to support meaning来使得表达内容的整体易于理解，这其中自带了要求也就是清晰的发音和良好的语。当然，这条要求也给考生留了一点余地，哪怕是28-30分水准的同学，其实在表达中也允许minor lapses do not obscure meaning，换句话说，小瑕疵可以有，但不能使得语意模糊。这也算是口语评分容错度的一个体现。
c. 从基本功角度看，考生想要拿到这个水平的分数，就需要掌握复杂的语法和词汇结构，并且在回答中将其体现出来。
d. 从逻辑角度看，考生需要具备提炼概括总结的能力，要能够清晰表达观点并作出解释。
【High-intermediate 20-24分】
处于这个分数档次的考生，在能力的正向要求上当然不如上面那个档次，因此小编在这里主要和大家谈谈考生比较容易出现的问题以及需要重点突破的薄弱环节：
a. 表达复杂内容时，有犹豫以及卡顿，会出现这类问题主要是思路方面和表达能力无法顺利对接，也就是虽然能想出要说的内容，但在实际表达上却跟不上。
b. 语音语调，以及单词说错，这种其实是细节上基本功方面的错误，考生需要在语音语调特别是单词发音上多加留意，避免因为这些平时练口语时不太重视的细节而掉分。
c. 有一定的单词与语法结构的表达能力，但是会偶然有寓意不准确，准确程度会出现偏差。还是一句话，建议大家把常用的词汇和语法结构都彻底练熟，做到能够张口就用的水平，哪些自己不熟悉的词汇还有语法表达没有把握不要贸然去用，否则很容易反受其害。
【Low-intermediate 16-19分】
这一档的评分标准比起前两档又有所降低，小编同样也以分析这个档次比较常见的问题为主，得分在这个水平的同学口语答题时主要问题有：
a. “明显且更长的卡顿”，许多同学会出现非常明显的卡顿现象，比如数秒内想不出说什么而支支吾吾或是沉默，以及整体表达上语意会比较模糊。
二、 托福口语改革内容
变化一：取消原语法部分的考试
新托福的考试内容包括阅读、听力、口语和写作四部分，取消了原语法部分的考试，而以录音口语测试取而代之，从而能更加有效地测试考生对英语的逻辑、辩论和虚拟场景的交流能力。
变化二：首次允许在考试中做笔记
新托福首次允许考生在考试过程中做笔记，尤其是在口语考试的听力和阅读部分。考试的总时间由过去的3个小时，增加为4个小时，总分范围由过去的310到677分，改为0到120分。这也要求同学平时增强英语的速记能力，以便应对今后的真实学习场景。
变化三：考后15个工作日内出结果
考生可在考试后15个工作日内在线查看自己的成绩，这比先前的托福考试更有效率。不仅如此，美国教育考试服务中心的专家组还将通过分项和综合评分的方式，为考生提供书面成绩单。新托福的评价系统“将使考生和招生院校更清晰地了解在英语学习上的长处和不足”。
变化四：通过话筒在线考口语
被中国学生视为最难的环节是口语，口语部分将有6道试题，考生戴上耳机，通过话筒回答问题，考生的回答经过数码录音，传送到ETS的在线评分系统，进行人工评分。环球拥有全国第一家也是唯一的一家具有国家认证的新托福预考体系，很多学生参加了这个预考，其中有一部分学生由于对录音体系的不熟悉而造成录音不当，严重影响了评分结果。
三、 托福口语备考方法
1、了解英语的表达习惯
要想在口语表达中讲出得体、得体、自然的英语，就必须深刻了解英语国家的语用习惯。由于中西方文化的差异，在描述上会有很大的差异。
2、掌握纯正的语音语调
提高托福口语能力的第一步是尽快掌握一个标准、纯正的发音。有些考生不注意语音，以为差不多就行了，这是不对的。不规范的发音会让别人听不懂你说的英语，你也听不懂别人说的纯正的英语。为了避免这种情况，我们应该准确练习发音。
除了发音，语调也很重要。英语语调主要表现在句子重音和语调上。语调不同，表达的意思也会不同。此外，掌握连续阅读、弱阅读和浑浊等阅读的技巧也非常重要。
3、从声音的角度记忆单词
我们可以用两种方式表达任何事物和概念，一种是声音，另一种是写作。例如，我们可以用flower来表示花，在记忆单词的时候，很多考生往往只注意单词的拼写和单词的意思，往往会忽略它的读音形式。
这种以“读-拼”的形式记忆单个单词的方法对阅读和写作有好处，但不能用于听和说。为了在听和说的过程中使用所需要的词汇，我们应该采用“听音”的方法来记忆单词，也就是从声音的角度来记忆单词的方法。当我们在听和说的时候，我们能正确地发每个单词的音，并能立即反映出它的英语意思。
4、积累材料丰富口语表达
很多考生认为托福口语很难，总是觉得说不出话来，其实很大一部分原因是因为词汇量积累的不够。如果你想积累单词材料，你可以从阅读开始。
四、 托福口语提高方法
托福口语改革后也不用太紧张，提高自己的方法还是有很多的，分享一下我在用的app：留小留，可以随时和世界各地的Native Speaker进行一对一的口语对练。这个是最让我感到意外且性价比超级高的一个APP了。我长期练习的一个外教陪练是英国的Leila，她不仅口音纯正，而且人超级nice，她本人还是一个摄影师，我也经常跟她交流摄影方面的技巧。
大家在跟外国人练习托福口语的时候，我有2个建议：1是提前准备一个话题，带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达；2.是不一定非要选择欧美的老外，像有些南非、菲律宾的也很专业，练习口语也不错。
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