今天是查英语四六级考试成绩的时间，想必大家都很紧张。大家都知道每个考试科目都有它评判的标准，高中英语作文大家一般得多少分？高中英语作文满分是25分，能得21分以上的很多时候老师都会在全班朗读，评为优秀作文。托福口语考试成绩也有评判优秀与否的判断，大家知道托福口语一般可得几分吗？16到23分是比较常见的一个分数段，24到30分都是非常优秀的。21分和25分在口语分数换算中是很少出现， 但也不是完全没有，下面我将讲讲托福口语21分是种什么水平。
一、托福口语21分什么水平
备考托福口语，大家可能对于托福口语分数段所代表的水平不是很了解。具体的托福口语22分是个什么水平?通过备考，拿到这个分数的概率是多少呢?小编为大家整理了相关的内容，供大家参考。
常见的托福口语分数段为：0-8、9-15、16-23、24-30。
0-8分数段说明考生在考场上完全没有摆正态度，没有努力答题;
9-15分数段说明考生回答问题的态度较好，但是水平过于薄弱，难以适应全英文的学习和生活环境，基本上不足以驾驭美国高等教育的语言要求;
16-23分数段是中国学生最常见的分数段，说明考生态度端正，努力考试，但是口语表达中扔存在问题。其中，16-20分说明考生在听、说、读、写、计时、现场心理状态、录音质量等方面出现多次错误，需要用正确的方法加以大量的练习;21-23分数段属于比较优秀的水平，虽然在以上几个维度中也出现了错误，但是基本上不影响考官理解，也就是说在美国的日常学习和生活中基本没有问题。
多数学校录取新生的时候会以23分作为单项要求。
24-30分数段非常优秀，多数名校会对奖学金申请者有24分或者26分的要求
二、 托福口语21分需要注意什么
1.口语机经很重要，独立口语旧题较多
根据以往托福考试的出题情况，在托福一个月三四次的口语考试中，独立口语基本上只有一场会是未出现过的新题，大部分仍旧是以前的考试旧题。即使不少同学担心2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政，ETS官方已在新政大会中明确改革后的托福口语考试将从2题独立口语缩减到1题独立口语，4题综合综合缩减到3题综合口语。所以阿伦老师建议大家可以先以托福口语旧题为练习的基本参考，再适当参考机经。增加对类似口语题答题思路的熟悉度，尽量避免碰到陌生话题时的紧张感。
2.口语流利饱满很重要，时间要撑满。
托福口语考试与其他英语考试不同，口语答题的时间比较短，2019年8月1号起实施的ETS托福考试新政后总共答题时间是17分钟, 新政前答题时间是20分钟。因此阿伦老师建议大家答题时就要注意充分利用答题时间，熟练托福口语模板并加以细节补充，这样会给评分者留下比较好的印象。其中考官从两个维度考量答题者，分别是可理解度(intelligibility)以及流利度(fluency), 切记尽量不在答题的最后几秒钟时间出现空白，给评分者扣分的理由。
3. 托福口语开放式的结尾得分高。
在综合口语任务中，考试增加了integrated - situation based response, 就是基于学生与学生之间，学生与教职人员(faculty staff)之间的问题陈述。通常情况下考生要对问题进行描述(describe a problem), 提出解决方案(prose a problem)以及整合信息(synthesize and summarize information)有时候考生会出现在叙述最后一个理由或者细节时时间不够的情况，或者在根据听力文章进行描述时忘记了一个细节，然后剩余时间留下空白。
然而，根据ETS官方所给出的样本评分答案，最后采用开放式结尾的考生，评分者在评分时会给考生酌情评分并给出评语：The speaker has the ability to talk about it just running out time. 所以阿伦老师建议大家与其留下空白，不如来个开放式的结尾反而能给考官留下相对比较好的印象。
4.口语答案有头有尾，有结构。
如同托福阅读和听力考试，托福口语答题也很讲究逻辑性。在托福考试的官方expected performance中，ETS会重点去考察考生们对于主要观点的组织(organization of the major ideas), 一篇阅读文本或听力讲座中的重要信息(select important information to include the important information in a reading text or a lecture)。
所以在答题中加入一些表明逻辑的过渡词，关联词，比如firstly, to begin with, for instance, etc. 让答题结构显得比较清晰。同时具有层次感。最后，在最后录音结束的几秒钟答题结束，还有时间可以加上thank you 或者that‘s about it，让整个答题都有头有尾。
5.综合口语TASK3是关键。
除了托福独立口语，在托福综合口语答题中，相对比较简单的就是第三题。因为它主要涉及的是与校园的生活类场景相关的内容，听力文章的难度不是很大，考生可以根据文章锁定一些明显的信息点，定位出它的框架，回答时尽量不要出现信息点的遗漏。
因此考生们只要熟练掌握几个考官最为关心的维度可理解度(intelligibility),流利度(fluency), 内容性(content), 连贯性(coherence)以及组织度(organization)。如果大家在Task 3中能获得GOOD的评价，那么对于难度较大学术讲座口语复述的答题压力会小一些。
6. 口语好不仅仅是发音好，也得讲逻辑
例1:
Some people believe it is important to learn a second language while others don’t believe it is necessary. Which one do you agree with and why?
同学回答：
I agree that it is important to learn a second language because it can help me to make friends with foreigners and know about exotic culture.
这样的回答就不够有逻辑，交朋友和了解异域文化是两个不错的理由去学习外语，但是这两个动机是如何与外语联系起来则需要更多的解释。
例2：
Do you agree or disagree with the following statement? Kids should be allowed to keep pets.
同学回答：
I think children can keep pets.
Having pets is good for children’s mental and physical development. Take a pet dog as an example.As a pet owner, a child should take responsibility for the dog, including walking him and taking him out every day. This could encourage the child to go outside more. Kids would therefore spend less time with electronics and more time doing exercise .
Also a pet can make kids feel loved. Many parents are busy with work and have little time to keep their children company. A pet can be an excellent alternative. While playing with pets, children will feel less lonely and more emotionally secure. This sense of security will help them build healthy relationships in the future.
相比于第一份回答，这一次同学的表现就优秀很多。不光给出两个有效的理由，还围绕着题目做了解释，让听众可以结合自己的亲身经历切实地理解养宠物对孩子的身心帮助。
例3:
The university decides to remodel the dormitory and add a new space to it. Which space do you recommend to add in your dormitory?
1. cafe
2. study room
3. game room
三、托福口语重点词汇
1.动词
动词类在托福独立口语表达中不如形容词用地多，在综合口语部分较常用。一类是在答题模板中的动词、一类是其他表达常用词。在托福口语模板中考生常用到的动词有：
持有观点类：
提供：provide、supply、furnish、give、render、accommodate
揭示：reveal、exhibit、expose、disclose、unveil、show、transpire、indicate、denote
建议：propose、suggest、advance、mention、recommend、advise、offer/
说明：illuminate、clarify、illustrate、exemplify、explain、elaborate
赞同：agree with、applaud、approve、go along with
反对：oppose、argue against、combat
其他动词：
吸引：engross、absorb、draw、attract、intoxicate、lure、entice、tempt
开始：start、emerge、launch、start、begin、commence、initiate
引起：generate、produce、give rise to、engender
理解：understand、comprehend
2.形容词
在托福口语描述类题目中形容词一定要准备好的，比如需要考生描述一个人的品质，如果在头脑中描述品质的词，就能从这些词来切入打开思路，但是如果考生在形容词使用上处处受限那思路也就多有局限了。
美好：excellent、extraordinary fantastic、 fabulous、 marvelous、 nice、outstanding 、 terrific、wonderful,
糟糕: awful、bad、horrible、 terrible
伤心: (feel )blue、( feel) down、 desperate、disappointed、 frustrated、unhappy
开心: delightful、glad、 happy、 joyful、 enjoy oneself、 have a good time
热闹: busy、 bustling
时髦：fashionable、 in fashion、popular、up-to-date、updated
过时：outdated、 be out of date、 obsolete
形容人物品格：helpful、warm-hearted、 easy-going、 friendly、 humorous、energetic、knowledgeable、 generous、efficient、sensible、 responsible、 creative、 dutiful、smart、wise、intelligent、impartial、patient、faithful、expressive、 articulate、reliable、 well-educated、 self-disciplined、considerate、 thoughtful、persistent、hardworking、 punctual
3.过渡词
托福口语过渡词是句子和句子之间以及在开始新段落时应该使用的一类词。用好这些词考生就能展现自己在英语表达时的逻辑以及思路。这些词变化并没有很多，所以容易整理出来背诵。
并列词：for a starter(as a starter;/for starters)、to begin with、 in the first place、 besides、on the other hand、 in addition、additionally、what’s more、moreover、furthermore、on top of that、also、 plus
转折词：but、however、 …while…
因果词：so、consequently、 therefore、 thus、as a result、for、 since、because、as
对比词：in contrast、on the contrary
四、如何快速提高托福口语
托福口语怎么练习？找到一个专业的外教进行练习还是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以随时和世界各地的Native Speaker进行一对一的口语对练，里面有很多专业的托福外教可以选择，而且还有前托福高级考官，强烈建议考试前跟托福考官模拟测试一下。这个软件用起来就跟打微信语音／视频电话一样，质量很清晰。这个是最让我感到意外且性价比超级高的一个APP了。我长期练习的一个外教陪练是英国的Leila，她不仅口音纯正，而且人超级nice，她本人还是一个摄影师，我也经常跟她交流摄影方面的技巧。
不过大家在跟外国人练习托福口语的时候，我有2个建议：1是提前准备一个话题，带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达；2.是不一定非要选择欧美的老外，像有些南非、菲律宾的也很专业，练习口语也不错。
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