托福阅读24分如何提高托福阅读评分

对于大部分的小伙伴来说，如果托福想考100以上，那么在托福考试的阅读、听力部分能够接近满分的话，是有很大的可能的。托福阅读想要拿到高分并不容易，备考时间和托福成绩并不一定成正比。最近有一位小伙伴私聊小编说自己的托福阅读一直是24分左右，备考在阅读的时间也花了不少，感觉怎么也提不高了。那么托福阅读究竟如何才能提高呢?小编下面就给大家说一说自己以前复习托福阅读的方法哦，希望可以帮助到大家。同时小编也会和大家详细的介绍一下托福阅读30题评分对照表哦。

一、托福阅读24分如何提高

1.阅读速度一定要提高

提高速度好像并没不是什么有用的技巧，但是其实却有极强的指导意义。不过这里必须强调的是，这里是在正确率的情况下提升我们的做题速度，而不是用所谓的关键词解题法，随便看几个关键词就做题了，这里面所要求的提高做题速度，是通过我们通过看美剧，通过翻译TPO阅读文章等方法，强化我们对于英语本身语言组织能力，或者说理解能力。

2.大量练习，题海战术

还记得高中的题海战术吗?是的，题海战术对于托福阅读的提升是很有效的。只有到这个时候，TPO题海战术对于我们来说才是有意义的，我们要通过海量的做题，提升我们的理解能力，检验我们的语法体系细节的问题，同时帮助我们掌握对于出题的固有思路的习惯。这是除summary与单词题之外的题型抢分的关键。

2.不该错的题不做错

阅读考试完以后，很多同学都会说，很多题会做的，做错了，但是已经考完试了，再说会做有什么用呢?避免不该错的题会让我们成绩得到明显提升。考试中一定要看准题目和选项，不要做错本来不该错的题，这个点的把握其实并不容易。阅读的速度很快，要再快速做题的过程中避免这类错误需要大家在平时的练习中多注意。

二、托福阅读评分

托福阅读主要以选择题为主，除最后的文章总结题和表格填写题之外，每道题的分值都是1分，文章总结题满分为2分，表格填写题满分为3分。

根据答对题目个数，对应得分如下：

答对题目45个，对应得分30分;

答对题目43-44个，对应得分29分;

答对题目42个，对应得分28分;

答对题目41个，对应得分27分;

答对题目40个，对应得分26分;

答对题目39个，对应得分25分;

答对题目38个，对应得分24分;

答对题目37个，对应得分23分;

答对题目36个，对应得分22分;

答对题目35个，对应得分21分;

答对题目34个，对应得分20分;

答对题目33个，对应得分19分;

答对题目32个，对应得分18分;

答对题目31个，对应得分17分;

答对题目29-30个，对应得分16分;

答对题目28个，对应得分15分;

答对题目27个，对应得分14分;

答对题目26个，对应得分13分;

答对题目25个，对应得分12分;

答对题目24个，对应得分11分;

答对题目23个，对应得分10分;

答对题目22个，对应得分9分;

答对题目20-21个，对应得分8分;

答对题目18-19个，对应得分7分;

答对题目16-17个，对应得分6分;

答对题目14-15个，对应得分5分;

答对题目12-13个，对应得分4分;

答对题目10-11个，对应得分3分;

答对题目8-9个，对应得分2分;

答对题目6-7个，对应得分1分;

答对题目1-5个，对应得分0分。

三、托福阅读7大题型方法详解

1.托福阅读文章内容题

托福阅读考试，是对全文内容的总结，考察的是对文章主旨和段落主旨的把握。正确选项是一些总结性的选项，错误选项的特点是：与原文不符，原文没有提到，或者是次要信息。次要信息也就是文中提到的某个细节性的信息，次要信息的选项具有极大的干扰，同学们在做题时应注意识别。那么文章主旨和段落主旨怎么判断呢，我们可以结合文章标题和题目的引导句来判断文章主旨，段落主旨可以直接看段首句，段首句通常是段落的主旨句。非常重要的一点是，我们要充分利用前面做过的题目。我们在前面的做题中已经对各个段落的主旨有了一个大致的了解。此题目在托福阅读中很好拿分。

2.托福阅读句子简化题

这样的题型考查的是：考查考生们理解文章中某一特定复杂句子所传达的基本内容，并不受细枝末节的干扰，用简化的句子表达原句基本内容的能力。因此，考生们的语法水平在解题过程中就显得尤为重要。这种题目在托福阅读中的具体表现是题目中有“high sentence”。

3.托福阅读修辞目的题

这是托福阅读题型中比较难得分的题目，这种题目注重考察单词，短语或句子在句子之内或句子之间起到的作用，这就要求大家平时阅读时，在涉猎原文细节信息的基础之上，要有意识地注意句子之间的逻辑关系以及段落的结构。在历年托福真题中，这类题目考查的比较少，但一出现就会难倒考生。

4.托福阅读词汇题

托福阅读题目的解答过程中，特别是词汇题总会让人有些头疼。特别是对于那些基础薄弱的学生来说，由于词汇量的问题，托福阅读中的词汇题就是一个更大的麻烦了。单词记忆主要就是背单词。所以关于如何去背单词，在这里有几点建议：

1.利用零散的时间背单词。利用零散的时间背单词可以使用单词卡片。

2.进行高频率的重复，建议把重复的周期控制在7天以内。

3.把背单词和阅读相结合。广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法，并且能够在阅读中加强对已经背过的单词的记忆。

此类题目在托福阅读考试中出现的数量和频率非常大，有时一篇阅读会有四五道词汇题，考生需要特别注意。

5.托福阅读事实否定题

答这种题目的时候首先要注意的是避免惯性思维的影响。平时大家的做题习惯当中，我们都是看到与原文相符或者和原文一样的选项就选，但是到了这个题目，需要选择不属于题干内容或者与原文相反的选项，这是需要注意的一点。一般这种题目的定位范围都在原文的某一个或者两个自然段，所以第一步需要的就是根据题目大定位到某个自然段，然后根据选项特征对应原文进行选题。在托福阅读真题中，这类题虽然不难，但是比较容易丢分，因为考场上考生过于紧张，就会忘了你想思维这回事。

6.托福阅读插空题

这些题目虽然不是很难，但是其中的一些较为复杂的逻辑关系会让考生难免失分。在解答托福阅读插空题，首要任务就是要找到线索词。也就是能够让我们了解句子之间逻辑或者语法联系的词，线索词亦是解题的关键。这类题在新托福阅读讲义中有以下几种具体做法：

（1）如果要插入的句子中有代词，可是代词所指代的内容又没有出现在句子本身，那么我们就可以根据代词的单复数等性质找到它指代的内容，再插入到该句之后。

(2) 如果句子中的线索词不是第一类的代词，而是以第二类的这种形式出现，那么这个最后的名词就是我们的线索词。这个名词一般会在原文已经出现过，我们要找到这个地方，再把句子插入适当的位置。之后要考虑句子插入后是否与插入口后面的句子保持正确的逻辑关系。

(3)以上两类线索词都是根据文中的语法联系来解题的，可是有些题目中的插入句没有这两类线索词，那么它的线索词就可能是一些表示因果、转折等各种逻辑关系的逻辑词，举例来说就是，however/but…这类表转折和thus/accordingly …这类表因果关系的词，相信大家在写作的时候已经把这些词倒背如流了吧!这一类的插入题可能比前两类线索词的题要相对难一些，因为干扰项会比较强大，但是只要细心，理清前后句的逻辑关系，童鞋们还是可以攻克滴!

在历年托福真题中，此类题目一般会出现在最后，此时考生会觉得时间不够有点紧张，越到此时脑子就越要保持清醒，切不可再整类题目上丢掉宝贵的分数。

7.托福阅读总结表格题

这类题目在托福阅读真题中出现的不太多，正因为这样，有些考试呢过就会忽略掉，一旦出先就会紧张不知所措，所以平时一定要加强练习。

总结表格题的出题模式有两种：一种是针对全文内容出题，答案由全文的主题，细节和重点支持段落的概述三部分组成。另外一种是针对文章中的重点支持性段落出题，答案由这些重点支持性段落主题，段落结论，以及重点支持性例子的概述三部分组成。解答这类题目的关键就是熟悉整个文章的内容的同时，要边读边在心里总结每段的重点内容，提炼出精华内容，将文章中主要内容的相关方面用着重符号标出，以便查找。

四、托福口语怎么快速提升