托福口语得分要点总结托福口语考试必背万能句型

托福考试的我们出国留学道路上的敲门砖，而托福口语就是敲门砖中比较坚硬的部分。不知道大家在平时练习托福口语的过程中，除了在不断的练习口语话题之外，有没有关注过口语的评分要点呢？俗话说的好，知己知彼，百战百胜。托福口语时间是有一定的限制的，所以在备考中只有清楚的了解到评分重点才更好的调节好复习的关键点，让复习内容更加针对于托福考试环节。为了让大家得到更高的分数，今天小编就为大家分享的托福口语得分要点和新托福口语题型介绍，希望能为你的复习带来一定的帮助。

一、托福口语得分要点总结

1.中心是否切题：

解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

2.意思是否明白：

解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

3.结构是否严密：

解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

托福口语评分是有一定的标准的，大家在备考的时候可以多了解一些相关的内容，针对各个题型进行有针对性的练习。

4.表达是否连贯：

解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求

5.发音是否清楚：

解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

6.语法是否正确：

解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

7.词汇是否熟练：

解释：考察考生是否可以掌握足够的英语(论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

二、托福口语考试必背万能句型

（一)表示原因类的口语句型

1.The reason for this is not far to seek.

2.The reasons for this are as follows.

3.We have good reason to believe that...

(二)表示好处类的口语句型

1.It has the following advantages.

2.It benefits us quite a lot.

3.It is of great benefit to us.

(三)表示坏处类的口语句型

1.It has more disadvantages than advantages.

2.It is reported/estimated/said/thought/believed that….

3.It does us much harm than another.

(四)表示措施类的口语句型

1.We should solve the problems that we are confronted with...2.We should take some effective measures.

3.In other words/Namely/To put it another way/ That is to say, ….

（五)谚语类的口语句型

1.It is good to learn at another man's cost.前车可鉴。

2.No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.昨日不复来。

3.One today is worth two tomorrows.一个今天胜似两个明天。

4.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

5.Take time when time cometh,lest time steal away.时来必须要趁时，不然时去无声息。

三、新托福口语题型详解

（一)新托福独立口语题型

第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题是情景题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因;第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

（二) 新托福综合口语

1. 综合口语第一类

综合口语第3题和第4题为第一类综合口语题，以阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论，长度为60-80秒。另一道是学术题，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，阅读时间为45秒。听力材料是老师的课堂讲解，长度为60-90秒考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候，考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。

2. 综合口语第二类

口语考试第5题和第6题为综合口语第二类，以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料一道题是情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话，长度为1分钟60-90秒;另一道是学术题，比如历史课老师在讲课，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题时，考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。

四、托福口语提分技巧