英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。英语口语说白了就是像我们中文开口说话一样，开口能说出流利的英语就算英语口语提高了。我们都知道说话的目的就是想要准确地表达自己的意思。那么想要准确地表达出来自己的意思就需要咱们的发音是准确的，不能说出话来让听话者产生误会。今天小编要给大家分享的内容，就是怎样学英语口语。
一、怎么样学英语口语
学好英语口语要屏蔽字幕看外语电影；找适合自己的方式来练习口语（比如大声朗读英语对话）；复述听力材料；一旦有机会说一门外语，就要毫不犹豫地说。
1.常看外语电影
看电影最好的方法就是屏蔽字幕，想要听懂电影里的人在说什么，明星在演什么，要说什么，真正要有很强的听力和理解能力!
一开始，他们可能无法跟上或听不懂。然而，你可以先把自己不懂的单词抄在纸上，然后去查字典或者问老师，多听就会渐入佳境了，而且也可以纠正自己的发音。
2.找适合自己的方式来练习口语
比如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与说英语的人练习口语，当然，最好是与以英语为母语的人练习口语。
此外，自言自语也是练习英语口语的有效方法之一，如果把自己说的英语录下来，听听自己的录音，如果有任何问题，就要加以纠正。当然，最有效的方法是找一个外国老师来纠正自己的发音。
3.复述听力材料
如果你已经熟悉了一段材料，那么就尝试对它进行复述，具体的方法是在播放音频后按下暂停按钮20到30秒(具体的时间长度可以根据自己的水平适当地增加或减少)，然后复述刚刚听到的内容，并在复述时尝试使用音频中出现过的短语、词组搭配以及精彩表达。
复述是一个输入、吸收、重组和输出的过程。它可以帮助你在原文的框架内锻炼自己的语言能力，对提高英语口语有明显的效果，这种方法有一定的难度，适合有一定英语基础的学生。
4.一有机会就说
一旦有机会说一门外语，就要毫不犹豫地说。能多和外国人做"实地演练"那就尽量多说，如果抓到一个目标，就不要浪费。然而，一定要确保自己说的比他多，而且必须要用外语，否则你的英语口语不会提高。
二、托福考试口语题型介绍
第1题：
Independent task 1是Free Choice题，要求考生就某一常规话题用英语做45秒钟的陈述。考生对于这道题的准备应主要集中在people、place、object、event (人、地、物、事)这几个大方面。在教学的过程中，让考生扎实的准备OG、蓝Delta、TPO、真经与口语特训等教材里所出现的题目，尽管当考试时，出现的情况不是很多，但是在复习过程中准备过的具体内容在考场上的作用却非常大。比如 “Describe the place you live in”与“Which city do you travel to most”、“Who is the person you admire most”与“Whom would you choose to visit for one hour”就可以相互借用大部分内容。
第2题：
Independent task 2是Paired Choice题，也就是要求考生在提供的两个选择中选择自己喜欢的一个，并用details和examples支持自己的观点。如“ If you could choose to live in the city or live in the country areas, which lifestyle would you prefer and why”，在教学过程中，应教学生迅速确定自己的立场，其余的按照 Free Choice的准备就可以了，同时比Free Choice更好的表述是考生可以采用“抨击”另一种观点的方式来准备details。但是，本题在某些时候以“Do you agree or disagree”或者“compare and contrast”的形式出现，对于后者而言，在教学中，应告诉考生不必表明自己的观点，只要陈述出两种选择的可比之处并加以诠释就可以了。
第3题：
托福口语第三题是一道综合任务题，要求考生在45秒之内读完一则notice或者announcement，然后听一段对话或者monologue(独白)，在听力材料中，说话者将就阅读材料里提到的决定发表看法。而题目通常都是要求考生对于说话者的观点进行陈述，并且要求考生复述出他或她(们)在表达自己观点时谈及的原因。所以在教学过程中，教学生抓住阅读材料里的要点，听力材料中说话者的观点，并且看清楚题目要求自己复述的是一个人还是两个人的观点也非常重要。注意这一题是客观题，不需要加入自己的观点。从这里可以看出，托福口语练习的过程中不能落下听力的练习。
第4题：
是关于学术讲座的复述。这个部分要求考生在45秒之内阅读一段学术内容的文章，然后听一段教授的讲座，需要注意的是教授的讲座可能是针对阅读材料中的某一个细节进行发散性的详细讲解。这个环节的题目要求是客观陈述教授是怎样以examples和de tails来阐释reading中出现的某个术语。因此在教学过程中，要学生做reading notes时，要争取记下提到的术语的定义或者对某科学现象的分类和发展阶段等重要信息;而在做listening notes时则要对教授的举例和分类做重点记录，同时在问题出现后要抓紧30秒钟时间对reading和listening notes进行合理组织，建议考生抓紧时间标记出topic sentence的key words和supporting details，并将它们编号，帮助自己理清陈述的思路。
第5题：
按照OG的讲述，第五题是典型的问题及解决的题目，在听力中，会有一个问题，这个问题绝对不是一句话的概述，而是对于问题的解释，一般2-5句话;而一共给出2个建议，需要注意的是这两个建议不一定是另一方给的，所以考试的时候可以讲there are 2 solutions to solve the problem. 然后一定要注意从2个建议中选一个，然后解释下自己认为这个比较好的原因。
此题中，女生在另一个洲找了一个summer job,，所以在那里租了一个apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放弃。于是，有两个建议。第一个：把这个本洲的公寓sublet转租出去。很多人往往对于sublet 搞不清，导致错误的理解，与此同时有个单词叫做subsidy， 此单词表示补贴的意思，比如欧盟，美国对于本国的农业的补贴就是此单词。
第6题：
按照OG的讲法，此题目是要求我们去复述一个听力的段子，段子的结构一般为一个主题句和两个例子。本次考试的第六题讲的是Alpine 上面的植物如何可以生存下来。Alpine 对于托福考生应该一点也不陌生，因为之前的TPO阅读里面多次考过高原地区的植物如何存活，所以平时的积累至关重要。
有两个方面可以保证植物存活，首先是植物的高度。它生长的特别矮，几乎是贴地生长，所以大风无法吹倒它。其次，它的叶子上有蜡状物wax，这样的可以有效对抗evaporation，保存了水分。
三、托福口语话题分类
1.生活娱乐类话题
围绕学生在娱乐放松，志愿者活动和社交场合的话题展开：参考话题：Describe a tool or an object that you rely on the most in your daily life. Explain why it is important to you.
2.职场就业类话题
围绕学生在求职就业，未来职场可能会遇到的问题和两难处境：One of your friends is going to attend a job interview, what suggestions would you give to your friend? Explain with details.
3.校园学习类话题
围绕学生在学校学习可能会遇到的一系列问题：比如选课，选专业，学习能力，完成课业的最有效方式，时间管理等。参考话题：Describe why organizing time is challenging for university students and why it is important.
四、如何提升托福口语
小编认为托福口语找到一个专业的外教进行练习还是很有必要的。分享一下我在用的app：留小留，可以随时和世界各地的Native Speaker进行一对一的口语对练，里面有很多专业的托福外教可以选择，而且还有前托福高级考官，强烈建议考试前跟托福考官模拟测试一下。这个软件用起来就跟打微信语音／视频电话一样，质量很清晰。这个是最让我感到意外且性价比超级高的一个APP了。我长期练习的一个外教陪练是英国的Leila，她不仅口音纯正，而且人超级nice，她本人还是一个摄影师，我也经常跟她交流摄影方面的技巧。
下载注册留小留app后，一定要输入我的推荐码：ZXN0GT，可以免费获得10分钟的练习时长。不过大家在跟外国人练习托福口语的时候，我有2个建议：1是提前准备一个话题，带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达；2.是不一定非要选择欧美的老外，像有些南非、菲律宾的也很专业，练习口语也不错。
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