美国的教学质量处于世界领先水平，留学环境也很好，那你们知道去美国学特殊教育专业如何?
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美国本科特殊教育专业介绍
特殊教育包含的范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。本科大一、大二学习教育学，心理学，以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。大三时，学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型，另外，学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。大四时将学习特殊教育的高级课程，并通过在各种特殊学校，教育中心的实习来进一步获得实践性经验。
各大学的特殊教育专业还是会有所区别，例如，一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程，在特殊教育专业度的强调就相对要少一些。还有，一些大学提供的是特殊教育的通学教育，而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。有四年学制也有五年学制，有些还有研究生课程。特殊教育职业也是一个有成就感的，有趣的并且充满挑战性的职业。
美国本科特殊教育专业典型课程设置有Introductiontopsychology、Introductiontosociology、StatisticsHumandevelopment、Introductiontospecialeducation、Educationalassessment、Behaviormanagement、Curriculumandinstruction、Speech/languagedevelopment语言开发、Contentareacourses(e.g.reading，math)、Computers/technologyforteachers、Educationalpolicyandlaw、Integratedfieldwork、Studentteaching教学实习等等。
美国本科特殊教育专业就业方向
学特殊教育专业毕业后可以从事教育管理者，特殊教育教师，心理学家，助理，父母教育者，说客，政策分析人员，教育研究人员，顾问，病理学者，听力学家，物理理疗家，职业疗法专家，校园心里辅导员，评估专家，教师培训这，康复中心顾问等等职业。
不过同学们应该注意了，并不是每个学生都适合学习特殊教育专业，特殊教育面对的是一群受伤的“天使”，身心的受创使他们无法像普通人一样正常生活，如果你乐于助人，心灵善良，能够胜任一对多人工作，同时担任多个任务;擅长照顾别人，作辅导，咨询，有批判性思维，领导力，善于组织，有耐心，那么你就可以选择大学特殊教育专业，否则你将会伤害原本已经受伤的心灵。
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