许多去马来西亚留学的朋友，都是为了在马来西亚留学学习更多的知道，为了自己今后回国能更好的就业。那么马来西亚留学学历受国内认可吗?马来西亚留学的含金量到底高不高呢?
这里大师兄留学网【出国留学 dsxliuxue.com】小编为大家分析一下马来西亚留学的含金量问题，一同去看看吧。
前段时间，网上爆发了第三次海归潮，不同于以往“留学即移民”，海归就业形式出现新“风向”，多半留学僧选择回国发展，海归就业进入“青铜时代”。不同于欧美国家，马来西亚留学比较小众但是热度居高不下，越来越受工薪家庭的青睐。这是为什么呢?马来西亚在教育方面独具特色，培养的毕业生可以选择世界范围内就业，或者转战欧美名校继续深造，由此可见，大马的文凭含金量不容小觑!
就国内就业形势看，国内高校毕业生占据“地域”先机，但海归依然具有竞争优势，那么马来西亚留学的毕业生们具有哪些优势呢?
一、西方教育背景
马来西亚沿袭英联邦教育体系，教学思维和教学手段深受西方教育的影响，上课方式也非国内填鸭式的方式，大马的学校一般为小班教学，老师在上课时会把班里的同学分成几个小组，上课以小组讨论的形式进行，偶尔穿插的教学小游戏带你告别枯燥的课堂。马来西亚留学的毕业生们具备中西方双向教育背景，在工作中更容易打开思路、发挥优势。
二、欧美高校文凭
双联课程是马来西亚教育的一大特色，申请此课程可在第二或者第三年转战欧美国家继续攻读学位，也可在大马完成所有学制，毕业时获得大马高校与第三方合作院校的双毕业证。与大马合作办学的院校一般为英国、美国、澳大利亚、新西兰等国家的国际名校。
三、良好英语功底
语言环境影响语言能力，马来西亚高校基本实现了全英教学，不管在课堂上，还是在日常生活中，英语都是必备的通行证，相比在国内，说英语的机会可是多多，不敢开口说英语的你，不出几个月也会被周围氛围感染的~归国就业的毕业生们更具备这种英语能力，在求职竞争中也是一个加分项!
四、开放式思维
马来西亚的高校注重培养学生的发散思维能力和创新实践能力，引导其自主自动解决问题，而非单纯灌输理论和知识。由于接受的多为西方教育，毕业生们更容易突破传统思维定势和狭隘眼界，多视角、全方位看待和解决问题。
五、良好的团队配合能力
国外教育采用合作学习，分小组讨论的方式，一开始就注重培养学生的团队配合能力，在团队协作的过程中碰撞思想、解决问题，从而学会如何提升自身能力。留学生们在接受过锻炼之后更容易适应团体协作的工作，而这种能力在工作中十分重要。
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