出国留学一直是父母关注的热点，据数据统计，中国近年来共出口留学学生将近500万人。在美国，加拿大，英国和澳大利亚留学的最热门国家留学中，中国学生仍然占国际学生比例最高：41%，55%，23%和54%，其中低龄留学的学生的成长更为显着。
低龄留学学生越来越受欢迎，但作为一个专业和权威的留学服务机构，我们大师兄留学在这个领域也有自己的想法和见解。
“出国”的概念
首先，出国的概念是什么?是海外镀金深造，认真学习，锻炼自己的各方面的能力。而不是“外国的月亮比较圆”，更不是“在这山望着那山高”。
许多父母都有“追随潮流”的心理，无论如何，他们必须顺应潮流，甚至与其他人相比。例如，如果有很多学生去美国，这意味着美国是好的，因为每个人都去那里，从未考虑过他们的孩子是否合适。
全面的留学前咨询是非常有必要的，有必要全面确定各方面的适用性。
海归与“海归”
如果你说你10年前去国外学习，那就被称为“海外精英留学”优质的海归。 10年后出国留学只能称之为“大众化留学”。由于留学群体的质量参差不齐，有着名大学的精英归国人员，以及国外大学的“大众化海归”。无论是精英还是大众，都不乏外国“混文凭”的人才。
原因可能是盲目选择出国留学。例如，有些人想“逃避”国内学校而选择出国留学;有些人只需要获得外国大学录取通知书;其他人在国外学习期间往往缺乏自学能力，自我管理和独立的计划能力，导致毕业时缺乏竞争力。
随着中国高等教育的日益普及，社会将从原来的“学历为主社会”转向“能力社会”，企业不可能按照学历和出国留学的标准选拔人才，而是更加重视人才本身的能力和素质。
龚自珍是清代着名的思想家和诗人，在《己亥杂诗》中有一首歌：“科以人重科益重，人以科传人可知。”
有很多关于“海龟从事蓝领工作”或“海龟工资很少”的报道，甚至海归都很难找到工作。高等教育只是基础，每个受过教育的人的个人能力是“附加分”。
孩子到底适不适合出国
当然，出国是一个难得的机会。父母是善意的，并希望给孩子更好的教育。然而，有一种说法是“因材施教”，出国需要学生结合自身的情况。
例如，孩子的独立性，有一些孩子并不完全独立。如果他们太早出去，他们就会感到孤独，因为他们没有家人或朋友。他们一直沉迷于电子游戏。他们想回到中国，甚至抱怨父母。
孩子对环境的适应性，因为外国是一种新的语言环境和文化。由于语言障碍和生活学习的差异，大多数学生在国外太过于内链，不能积极主动的 结识新的朋友。建议家长带孩子到国外旅行，无论他们是不是喜欢当地，如果他们喜欢，那么他们的适应能力也会很快。
孩子的自学能力，外国教育方法相对国内比较的自由，老师不会每天盯着学生。除了讲座授课外，其中大部分都以小组讨论和自学形式居多。他们需要主动去图书馆查资料。需要强大的自学能力，孩子们经常主动从国外了解新事物，他们的成绩和生活也会变得更好。
孩子的自理能力：会做简单的家务，可以做简单的饭菜，不至于在国外饿着自己。人们经常说：“如果你活得好，吃得好，你的情绪也会好转。”如果家里干净清晰，然后吃你自己做的家常菜，心情和压力也会放松!
最重要的是孩子承受压力的能力。如果属于“玻璃心”，那就是分分钟内能将自己置于崩溃的边缘。心太脆弱，太多愁善感，陌生人的一个眼睛，同学之间有点摩擦，都有可能会让人“死去活来”，如果加上一些挫折，比如小组作业遇到了刻薄的同学，上课听不懂等等。就会觉得生活并不容易，坚信自己是生命中最大的受害者。
国外面对与国内完全不一样的生活环境，很多留学生一时难以适应，在学习和生活中面临的难题仍然不少。
当家长想清楚并和孩子沟通好后，孩子才会真正理解家长的苦心，更加珍惜自己的留学的机会，最终拥有一份属于自己的精彩人生。
留学只是一个人生的经历，只是一个平台，只是让你去见更多的人，看更多新鲜的事物，用不同的思维角度看待问题。
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