新加坡管理学院是新加坡首屈一指的一所专业管理及人力资源培训教育机构。申请新加坡管理学院热门专业的条件是什么?下面留小留为你分享新加坡管理学院本科热门专业录取要求。
新加坡管理学院本科热门专业录取要求
1.新加坡管理学院会计专业
学费：15000.00新币/年学制：3年申请条件：
学术要求：高中毕业高三四门主课平均成绩80%语言要求：
雅思：总分6.5.单项：6.0托福：总分92.单项：20
2.新加坡管理学院经济学专业
学费：23000.00新币/年学制：3年申请条件：
学术要求：高中三年平均成绩80%语言要求：
雅思：总分6.5.单项：6.0托福：总分79.单项：15
3.新加坡管理学院国际贸易专业
学费：24000.00新币/年学制：3年申请条件：
学术要求：高中三年平均成绩80%语言要求：
雅思：总分6.5.单项：6.0托福：总分79.单项：15
新加坡管理学院办学特色
1.承办业务
新加坡管理学院通过与美国、英国、澳洲和瑞士等地的知名国际大学和学院合作，提供广泛的高素质学术课程。学院为超过14.000名在籍学生提供了50多项课程，种包括多种研究生、本科生、学位和证书级别的学术课程。高层管理人员培训课程新加坡管理学院每年为企业界超过13.000名的执行人员举办700场研讨会、专题讨论会和座谈会。此外，学院完善的组织培训与顾问服务也提供了综合性培训课程，帮助公司在各个管理领域中取得最佳效益。
新加坡管理学院会员服务
企业、个人以及众多的专业人士和经理人员为学院构成了强大的会员基础。新加坡管理学院因此能够为会员提供完善而有效的联系网络来互助沟通和交换意见。学院举办一系列内容广泛的课程和活动，比如工作坊、研习会、讲座和公司访问活动等，让会员了解最新的相关领域的发展现状与发展趋势。会员们也享有使用学院的管理图书馆资源、研究成果及其它信息资料的便利。
2.培训基金
为了鼓励终生学习，新加坡管理学院为报名修读证书、文凭、本科和研究生学位课程的优秀学员提供奖学金。学院奖学金课程旨在为适合的奖学金得主提供开发个人潜能及掌握未来所需技能的教育机会。奖学金涵盖学费、考试费和其它强制性费用，以及购买必要教材的书本津贴。奖学金不附带任何附加限制条件，凡新加坡管理学院的个人会员或者会员机构的员工均可申请。
作为一家人力资源培训中心，新加坡管理学院致力于提升学员的相关职业技能。学院每年为各个社区和自助团体提供60个名额的培训资助，其文凭课程十分广泛。受益者包括新加坡回教社群发展理事基金(Yayasan MENDAKI)、新加坡印度人发展协会(SINDA)、新加坡欧亚人士协会(EA)、东南社区发展理事会、国家福利理事会(NCSS)、新加坡人民协会(PA)、新加坡战备军人协会(SAFRA)、新加坡民防部队国民服役人员协会(CDANS)、新加坡警察部队国民服役人员协会以及回教专业人士协会(SPANS)。
3.海外活动
通过开设多种地区性课程并积极加入著名的区域性机构-诸如亚洲管理组织协会(Asian Association of Management Organisations)和亚洲区培训及发展组织(Asian Regional Training and Development Organisation)，新加坡管理学院成功奠定了它在亚洲的领先地位。学院也为来自中国、印尼、越南、马来西亚和印度等国家的学员提供培训，培训出无数的优秀国际学生。
新加坡管理学院遵守与伙伴院校制订的入学条件、对语言基本程度的要求，以及严格的入学程序。这有助于学院保持相应的水准，保证学院的国际学生已经具备取得学术成功所必备的语言技能和教育水准。
4.艺术活动
作为一个热心、积极、有责任感的机构，新加坡管理学院不断地为社会发展做出贡献;同时，学院还致力于艺术事业的发展。新加坡管理学院已经连续五年赞助新加坡交响乐团(SSO)的“总统青年演奏家系列”音乐会。借此一年一度的新加坡交响乐团音乐会展现了新加坡青年音乐家出众的才华。此外，学院还是2004至2006年度新加坡交响乐团(SSO)指挥台的赞助者，再次印证了学院对艺术的支持。
新加坡管理学院也通过其它途径支持本地的艺术人才。自2003年10月以来，新加坡管理学院一直为一家非营利性的本地剧团—“欢乐舞台”剧团(The Fun Stage)—提供戏剧排练的场地。
为表彰学院对艺术活动的支持，新加坡新闻、通讯及艺术部在2001年授予新加坡管理学院“卓越艺术赞助奖”(Patron of the Arts)，并自2002年到2004年连续为学院颁发“艺术之友奖”(Friend of the Arts)。
我们精心为大家整理的《新加坡管理学院2022年本科优势专业录取要求》文章不知道大家满不满意，如果大家想了解更多新加坡留学条件相关的信息，请关注新加坡留学条件栏目。
本文来源：
https://www.dsxliuxue.com/a/95383.html
