1 英国教育专家
如今学校的就业顾问真可怜。如果经济学家的话可以相信，当如今的小学生有朝一日进入劳动力市场时，大量就业岗位将已经消失。
牛津大学(推荐阅读:牛津大学)(Oxford university)的Carl Benedikt Frey和Michael Osborne称，未来二十年，美国几乎一半的就业岗位、印度三分之二的岗位以及中国四分之三的工作都很可能被机器人取代。
教育的功能是与其担心机器人抢走饭碗之际，不如思考如何利用教育使下一代人免遭这种命运。
这种方法以前成功过。 20世纪初，当上一波自动化浪潮席卷工业世界时，政策制定者认定，解决方案是教育。如果机器将取代人类的体力及劳动力，他们推断，更多人将需要从事脑力劳动。
于是美国大举投资教育，并取得了很好的效果。劳动者可以通过更好的工作和薪酬待遇获得好处。
经济学家安德鲁•麦卡菲(Andrew McAfee)和埃里克•布林约尔松(Erik Brynjolfsson)总结：「工业革命开启了科技与教育之间的竞赛——在20世纪的多数时间
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