GPA,一个大家既熟悉又陌生的概念。熟悉是因为它在留学申请中属于一项很重要的考量指标,这对于作为留学生的大家一定不会感觉到陌生。但是有很多留学生对于GPA的计算原则、重要性以及获得更高GPA的方法这些问题都比较模糊。今天小编就来带领大家走近GPA,揭开它的庐山真面目。
GPA是什么?
GPA是留学申请非常重要的申请材料之一,也是大学了解申请人的基本依据。简单来说,它是学生在校期间的平均学分绩点,通过将学生在校期间所修课程的成绩和学分比重,通过特定公式算出来的加权平均成绩。
GPA的评估源自于数年对学生的连贯考核,除了要求学生在考试和随堂测验取得高分之外,还要保持出勤率、长期优异的课堂表现和按时递交作业与学习报告。GPA它就像是一个浓缩指标,通过一个数值,帮助学校或今后的工作单位能够对某个学生有一个全面和准确的判断。高校根据学生的GPA来判断申请者是否具有扎实的专业知识、潜在的学术能力以及学习态度。
那么,我们应该如何计算自己的GPA成绩呢?接下来我们详细说下均分的算法。GPA英语全称是grade point average,grade point就是mark,分数,因此,GPA意思就是(加权)平均分。有的时候,还被称作CGPA(Cumulative Grade Point Average),意思是所有学期的加权平均分。另外总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数,最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科算出来的点数。如果还是有点不明白,可以参考以下表格:
GPA的作用
评优评先机会
大学的评优评先规则和高中有些大同小异,高中时期,评优评先时会考量大家的学习成绩和个人品行,在大学时期评优评先时会根据综合分数来排名,其中学习成绩(GPA)占比大概70%,其重要性不言而喻。
专业转变要求
有些同学当初写志愿时没有对自己的专业制定长远的计划,或者上了大学后,这个专业和自己想象的不一样,不是自己感兴趣的那一个,或者没有分数优势,调整到自己不喜欢的专业,那么转专业就成为了这类学生的首要目标。
在大学里面,申请转专业是有GPA要求的,部分大学要求学生GPA达到2.0才可以申请转专业,甚至有些学院要求学生GPA在2.8以上才能申请改变专业,而且还需要参加考试。不同学校对于转专业需要的GPA要求不一样,但它依然与转专业息息相关。
学习能力的证明
为什么国外大学如此看重GPA呢?因为GPA最能反映出你真实的学习能力。一个学生的标化成绩高,只能说明他在“考试”这个环境背景中表现不错,反映出的是这个学生“会考试”、“掌握了考试技巧”。但是,GPA不是一个可以靠反复练习就能拿到高分的东西,它反映出的是学生们在学习中持续不断的努力过程,是一个挑战国外大学高强度学习的申请人应该具备的最稳定的品质。
如何提高GPA
重考低分科目
GPA成绩比较低的同学可以针对性的选择自己成绩比较低的科目,然后到学校教务处咨询是否可以重考来提高GPA成绩。不过每个学校的规定不同,具体得看学校规定。
对于GPA成绩低做出合理解释
申请出国留学,GPA成绩是申请名校的关键一环。但是很多学生申请时没有对GPA成绩低做出合理的解释,这样就容易给院校留下不好好学习的印象。外国大学非常尊重客观的事实,所以在解释GPA成绩低的原因时一定要符合逻辑,实事求是的同时显现出自己的潜力。
凸显专业成绩优势
在申请时有部分学生的专业课分数很高,但是选修课的GPA成绩却很低。如果学生是这种情况,建议同学们在准备成绩证明时,再单独准备一份本专业的成绩单,以突显专业课的GPA成绩。同时也建议学生列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次。
提升其他标准考试成绩
美国标准入学考试除了语言成绩(TOEFL,IELTS),还有SAT、GRE和GMAT等成绩需要学生提供。如果学生的GPA已经处于低分段(在3.0以下),那就必须要在这些考试中获得高分。最好能达到TOEFL100分以上、雅思7.0以上、SAT2000分以上、GRE320分以上、GMAT720分以上,这样才能提高自己的竞争力。
做好课前预习
每周都要把老师留的课前作业读完,充分做好预习工作,有时间的同学还可以写个内容提纲并记下问题,上课时有重点的听课。这样做会发现听课效率会大大提高,并且能听懂的更多了。课后作业中有难懂的要及时与老师当面一对一的请教,这样做不仅会让难点及时解决,更会让老师加深印象,课堂表现分什么之类的。
多选学分高的课程
摸清楚哪一门课重要,学分高。任何高于或低于GPA的成绩都会对GPA造成影响,学分越高影响越大。在学习过程中,努力学习高学分的专业课,考个高分可以大大提升GPA。如果可以的话最好不要选一些过于简单且偏离所要申请的专业的选修课,那样会对申请造成一定影响,让教授误认为专业课不太好。
按老师的要求做
严格按照老师的要求去完成作业以及考试。可以有自己的个性化,当不同意老师的做法时,可以适当提出自己的想法,但在没得到老师的同意之前,仍然按照老师的要求去做,否则会存在被老师扣分的风险。
合理安排课表
选课之前和导师好好沟通,了解每节课的难度,比较难的课要尽量错开排,而且每学期比较难的课程最好控制在1到2节,注意安排在自己能力范围内,不要给自己过于高的期望和压力。
最后,希望大家都可以获得理想的GPA!!!
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